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　　復(fù)習(xí)誤區(qū)會(huì)讓在職學(xué)員在接受江南大學(xué)在職研究生教育深造的時(shí)候，其雖然是在很用心的學(xué)習(xí)，也花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)復(fù)習(xí)備考，但是其效果卻一點(diǎn)都不好。哪些誤區(qū)江南大學(xué)在職研究生學(xué)員需要避免的呢？

　　一、盲目選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　目前市場(chǎng)上的很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)聲稱(chēng)自己和江南大學(xué)在職研究生有多么緊密的聯(lián)系，甚至可以在考試前弄到出題老師所出的試題，自己的教育質(zhì)量是怎樣的優(yōu)越，不選擇我們的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，你將悔恨終身。

　　二、輕視英語(yǔ)

　　在職人員自從參加工作以來(lái)，估計(jì)就沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平下降了很多，以前可能還可以達(dá)到英語(yǔ)六級(jí)的水平，現(xiàn)在可能連三級(jí)都達(dá)不到。因而對(duì)于正處于復(fù)習(xí)備考的在職學(xué)員而言，其一定不能輕視英語(yǔ)。輕視英語(yǔ)，在職學(xué)員將會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

　　三、沒(méi)有計(jì)劃性的復(fù)習(xí)

　　如果在職人員，在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，如果是毫無(wú)計(jì)劃性可言，其就有很能講十分重要的知識(shí)點(diǎn)遺漏，將自己本來(lái)就十分有限的精力、時(shí)間等資源無(wú)端浪費(fèi)，讓自己的復(fù)習(xí)效率始終處于很低的狀態(tài)，讓自己接受在職教育深造變得毫無(wú)意義。