2022年3月15日至4月10日,為豐富師生的校園學(xué)習(xí)生活,中國海洋大學(xué)精心策劃舉行“同心堅(jiān)守 研學(xué)戰(zhàn)疫”系列線上學(xué)術(shù)報(bào)告32場,邀請?jiān)菏俊㈤L江學(xué)者、杰青等知名教授結(jié)合多年學(xué)術(shù)科研積累和一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),面向全校師生介紹研究領(lǐng)域相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行云端學(xué)術(shù)交流,累計(jì)觀看點(diǎn)贊達(dá)20萬余次,全校師生用高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報(bào)告共同打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。
32位來自于自然科學(xué)、人文社會科學(xué)等領(lǐng)域的知名教授走進(jìn)直播間,剖析學(xué)科研究前沿?zé)狳c(diǎn),分享自身科研心得體會。大到國家戰(zhàn)略,小到海洋微生物;遠(yuǎn)到深時地球系統(tǒng),近到餐桌上的牡蠣;同學(xué)們追隨主講人的思緒,可上天觀氣象萬千,可入海探油氣資源,臻享學(xué)術(shù)與科普并重的饕餮盛會。
系列學(xué)術(shù)報(bào)告聚焦思想引領(lǐng),關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)。“黨的十九屆六中全會精神再學(xué)習(xí)再認(rèn)識”;胸懷“兩個大局”,把握“時”與“勢”;報(bào)告?zhèn)鞒屑t色基因,盡顯家國情懷。中國工程院院士包振民教授講述“應(yīng)國家需要,我國扇貝研究六十年”,提出科研工作既要瞄準(zhǔn)前沿科學(xué)理論,又要面向產(chǎn)業(yè)實(shí)際應(yīng)用,要做“頂天立地”的研究;工程學(xué)院史宏達(dá)教授分享由好奇學(xué)會探索,又由探索積累到學(xué)習(xí);海雖遠(yuǎn),船必至,希望同學(xué)們能夠積極發(fā)揮多學(xué)科的優(yōu)勢,為我國海洋能的開發(fā)利用貢獻(xiàn)力量;專家學(xué)者用親身感悟?yàn)閺V大學(xué)子提燈引路。提升中國海洋管理能力、助力海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展從何做起;公共資源中政府公共產(chǎn)品和政府社會資本如何配置;人類世大河三角洲的風(fēng)險與挑戰(zhàn)怎樣應(yīng)對;報(bào)告不乏對社會現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問題的探討,在潛移默化中提升青年人的社會責(zé)任感。
系列學(xué)術(shù)報(bào)告強(qiáng)化海洋特色,注重文理兼修。關(guān)注海洋能源,打造“藍(lán)色藥庫”,發(fā)展海洋人工智能,研發(fā)海洋特殊材料,如何化解海洋環(huán)境之困,怎樣實(shí)現(xiàn)海洋食品生物制造;報(bào)告涉及的主題處處彰顯“崇尚學(xué)術(shù)、謀海濟(jì)國”的價值追求,激發(fā)了海大學(xué)子追隨科研前輩,向海圖強(qiáng),逐夢深藍(lán)的科研精神。“藍(lán)鯨1號”“天鯤”號等宏大的海洋工程令人贊嘆,Argo觀測浮標(biāo)的投放引領(lǐng)海洋觀測技術(shù)革命,海洋防污涂料仍有許多關(guān)鍵技術(shù)亟待解決,華夏海洋文明的精神譜系徐徐展開,極地法為新時期兩極科考保駕護(hù)航,全球大變局語境下的外語價值凸顯,執(zhí)法冗余和多樣性紅利的背后蘊(yùn)含著一張一弛文武之道;科學(xué)和人文的光芒交相輝映,二者兼容并包、相輔相成,深刻體現(xiàn)“海納百川、取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神。
系列學(xué)術(shù)報(bào)告培養(yǎng)科研能力,體現(xiàn)“五育”融合。專家在講授過程中,穿插講解同學(xué)們普遍關(guān)心的如何選擇有價值的研究課題、怎樣踐行科技創(chuàng)新的“四個面向”等問題,幫助同學(xué)們找到進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的方法,建立起科研工作必備的素養(yǎng)和能力;分享學(xué)科發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀與未來趨勢,啟發(fā)同學(xué)們要對自己的研究做到全面了解,并著眼前沿?zé)狳c(diǎn);提出自己在科研工作中的獨(dú)到見解,引導(dǎo)同學(xué)們追尋“獨(dú)立之精神,自由之思想”。體育系李世明教授的“運(yùn)動是良醫(yī)——‘健康中國’背景下的全民健康處方”為大家提供科學(xué)運(yùn)動的方法;海軍軍醫(yī)大學(xué)蔣春雷教授的“新冠疫情下的心理調(diào)適——壓力管理與情緒調(diào)節(jié)”幫助大家在疫情期間調(diào)節(jié)好自身狀態(tài);感動青島道德模范汪東風(fēng)教授的“專業(yè)、職業(yè)、事業(yè)”對同學(xué)們做好職業(yè)生涯規(guī)劃和形成正確職業(yè)觀具有重要意義。系列學(xué)術(shù)報(bào)告?zhèn)戎亍拔逵比诤希嵘龑W(xué)生的綜合素養(yǎng),推動創(chuàng)新人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展。
系列學(xué)術(shù)報(bào)告專家涵蓋全校21個教學(xué)單位,并得到了黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)與信息中心等單位的支持,與“思政名家講壇”“心海泛舟——防疫心氧吧”等系列活動聯(lián)合,共擔(dān)育人使命,吸引了全校師生的積極參與,獲得廣泛好評。
食品科學(xué)與工程學(xué)院副教授齊祥明表示:學(xué)校在本輪新冠肺炎疫情影響正常教學(xué)的背景下推出的系列講座,對人才培養(yǎng)起到了變被動為主動的效果。通過聆聽部分講座,發(fā)現(xiàn)各位專家都結(jié)合自身研究領(lǐng)域有效啟發(fā)和鼓勵學(xué)生進(jìn)行科研思考,如毛相朝教授非常具體地展示了文獻(xiàn)閱讀過程中進(jìn)行數(shù)據(jù)庫建立的有關(guān)工作,提醒同學(xué)們嘗試推進(jìn)以往常被忽視的數(shù)據(jù)挖掘工作,這對于學(xué)生科研素養(yǎng)提升都有持續(xù)性啟發(fā)作用。同時,豐富的科研大餐也有助于疏導(dǎo)學(xué)生的心理焦慮,幫助大家更為積極、和諧、有序地安排學(xué)習(xí)生活,希望這項(xiàng)活動今后可以有效延續(xù)。
2021級法律(非法學(xué))專業(yè)碩士研究生耿直表示:參加系列線上學(xué)術(shù)報(bào)告讓我對自己的專業(yè)有了新的理解,原來法學(xué)不只局限于嚴(yán)謹(jǐn)枯燥的教義學(xué)分析,也可以走出浩繁的書簡,從繽紛多彩的世界中尋找靈感,以跨越學(xué)科的敏銳視角與豐富想象力總結(jié)規(guī)律、凝練智識,為自身理論添磚加瓦。“同心堅(jiān)守 研學(xué)戰(zhàn)疫”系列學(xué)術(shù)報(bào)告不僅使我們的專業(yè)知識得到了豐富和提高,而且讓我們了解到專業(yè)之外的世界,是一次拓寬視野、增長見識的絕佳機(jī)會。
據(jù)悉,系列學(xué)術(shù)報(bào)告均在企業(yè)微信-樂享小直播生成了回放,方便師生觀看學(xué)習(xí),汲取名家思想精華。恒者行遠(yuǎn),思者常新,系列學(xué)術(shù)報(bào)告為全校師生搭建了學(xué)術(shù)交流平臺,注重思想引領(lǐng),促進(jìn)學(xué)科交叉,起到了提升科學(xué)素養(yǎng),推動科研創(chuàng)新的良好效果,是人才培養(yǎng)模式改革的有益探索,為推動學(xué)校“雙一流”建設(shè)起到了積極的作用。
通訊員:劉海波 張曉妝 車曉飛
附:學(xué)術(shù)報(bào)告列表及回放網(wǎng)址
| 序號 | 主講人 | 報(bào)告題目 |
| Ⅰ | 史宏達(dá) | 海洋與能源 |
| Ⅱ | 董躍 | 中國海洋戰(zhàn)略的發(fā)展(2012-2035)與山東因應(yīng) |
| Ⅲ | 于廣利 | 打造中國“藍(lán)色藥庫” 助推藍(lán)色藥業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 |
| Ⅳ | 李三忠 | 元地球與深時地球系統(tǒng) |
| Ⅴ | 毛相朝 | 海洋食品生物制造與營養(yǎng)健康 |
| Ⅵ | 王付欣 | 胸懷“兩個大局” 把握“時”與“勢” |
| Ⅶ | 李世明 | 運(yùn)動是良醫(yī)——“健康中國”背景下的全民健康處方 |
| Ⅷ | 高會旺 | 海洋環(huán)境之困——現(xiàn)象與本質(zhì) |
| Ⅸ | 桑本謙 | “一張一弛,文武之道”——執(zhí)法冗余和多樣性紅利 |
| Ⅹ | 李建平 | 大氣科學(xué)為何有趣有學(xué)有為 |
| XI | 李冉 | 黨的十九屆六中全會精神再學(xué)習(xí)再認(rèn)識 |
| XII | 董軍宇 | 人工智能前沿進(jìn)展及應(yīng)用 |
| XIII | 修斌 | 華夏海洋文明的精神譜系 |
| XIV | 李琪 | 我國牡蠣產(chǎn)業(yè)發(fā)展與新品種培育 |
| XV | 林霄沛 | 人類對海洋的探索和認(rèn)知 |
| XVI | 蔣春雷 | 新冠疫情下的心理調(diào)適——壓力管理與情緒調(diào)節(jié) |
| XVII | 王琪 | 中國海洋管理體制變革與能力提升 |
| XVIII | 汪東風(fēng) | 專業(yè)、職業(yè)、事業(yè) |
| XIX | 王樹青 | 海洋工程裝備產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢 |
| XX | 包振民 | 應(yīng)國家需要,我國扇貝研究六十年 |
| XXI | 劉惠榮 | 新時期我國極地科技活動的國際法保障 |
| XXII | 王竹泉 | 公共資源配置與政府社會資本 |
| XXIII | 李德海 | 海洋微生物藥物探索 |
| XXIV | 王厚杰 | 人類世的大河三角洲——風(fēng)險與挑戰(zhàn) |
| XXV | 楊連瑞 | 全球大變局語境下的外語價值——兼談中國學(xué)生提升外語水平的十大原則 |
| XXVI | 王長云 | 對海洋藥用生物資源開發(fā)的幾點(diǎn)思考 |
| XXVII | 于良民 | 海洋防污涂料的技術(shù)實(shí)踐與思考 |
| XXVIII | 張玉忠 | 整合海洋微生物學(xué)——學(xué)科前沿與交叉 |
| XXIX | 趙昕 | 中國海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析 |
| XXX | 陳戈 | 海洋人工智能——從數(shù)據(jù)驅(qū)動到知識發(fā)現(xiàn) |
| XXXI | 丁黎黎 | 藍(lán)色金融助力海洋經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展 |
| XXXII | 崔洪芝 | 海洋強(qiáng)國 材料先行——海洋工程材料發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 |