構建校園生命健康共同體，堅持打好疫情防控陣地戰！復旦大學召開疫情防控工作領導小組專題會議
3月25日下午，復旦大學召開疫情防控工作領導小組專題會議，會議傳達學習3月23日上海市委常委會精神，審議《學校準封閉管理期四校區管理實施方案（第二版）》、審議《關于校園準封閉管理期間滾動開展核酸檢測工作實施方案的請示》，研究部署下一階段準封閉管理工作。
校黨委書記焦揚主持會議并講話，校長金力等校疫情防控工作領導小組成員出席會議。
就下一階段準封閉管理工作，金力指出，要防止松懈情緒，統籌好疫情防控與事業發展。在保障疫情防控措施基礎上，用心抓發展，進一步下沉工作重心。
焦揚強調，堅定“堅持就是勝利、堅持才能勝利”的信念決心。在戰略相持階段，一定要統一思想、堅定必勝信念，切實把行動統一到總書記重要講話精神上來、統一到市委各項決策部署上來。前功絕不能盡棄，深刻理解高校防控的特殊性，疫情多長就堅持多久，做到慎終如始。全體師生員工同呼吸共命運，堅持我為人人、人人為我，構筑防控工作最大同心圓、取得準封閉管理最大公約數，共同構建校園生命健康共同體。黨員干部要發揮“關鍵少數”作用，在這場大戰大考中磨礪責任擔當之勇、科學防控之智、統籌兼顧之謀、組織實施之能，扛起守土有責、守土有方、守土有為的政治責任。
針對下一階段工作，焦揚指出，要堅持準封閉不停擺、以防控促發展。既按照上級部署要求繼續抓好疫情防控，又珍惜來之不易的工作條件，不忘立德樹人根本任務和建設“第一個復旦”的歷史使命，努力保障非正常條件下的正常教學科研秩序，把疫情對學業、畢業、就業、主業的影響降到最低。抓好核酸檢測，落實上級要求，把校內常態化開展核酸檢測作為準封閉期間最基礎最可靠的防控手段。確保“氣泡”運行安全可靠，管住人管住門，落實進校緩沖隔離與核酸檢測要求，落實校園“場所碼”的開發應用。“氣泡”內人員管理更精準、流動更有序，就能更好保障師生自由和教學科研。做好教學工作、科研管理和就業服務，教育教學盯死不放，就業工作刻不容緩，科研活動有序推進。切實統籌“雙線并進”，確保重要任務不耽擱、重要節點不延誤，有序推進年度重點工作。服務保障落實落細，穩控菜價和食堂飯菜質量，重視校內師生員工就醫問題，積極為師生籌集分發生鮮物資，改善準封閉條件下的辦事流程，繼續實行問題清單每日銷號制度，堅持師生有所呼、學校必有應。繼續加強人文關懷和宣傳引導，加強校內外師生的心理關懷和應急干預，落實導師育人職責，做好抗疫主題宣傳，繼續唱響主旋律、傳播正能量、打好主動仗。
焦揚強調，要堅持底線思維、“預”字為先，打好陣地戰。從最壞處著眼，往最難處著手，向最好處努力。“三線聯動”要在特殊時期顯擔當，校領導班子輪流到各校區帶班值守，保證校內指揮體系堅強有力，各級黨組織在大戰大考中彰顯特殊責任、特殊擔當。要有序開展干部教職工輪值制度，鼓勵長周期輪班和校內輪休相結合，關心干部員工，以利長期作戰。要抓好應急演練和房源物資儲備，加強防控陣地戰的能力建設和條件保障。要管理預期、有效引導、未雨綢繆、豐富預案，引導師生團結一心、保持理性、遵紀守規。
校黨委副書記尹冬梅傳達了李強書記在市委常委會上的講話精神。校常務副校長許征介紹了兩個實施方案。相關部門負責人列席。
自3月13日啟動準封閉管理工作以來，學校疫情防控工作領導小組已經召開三次會議，形成每周工作調度會機制。
發現快、響應快、決策快、處置快，從實戰出發，真演真練！復旦大學四校區針對奧密克戎舉行疫情防控演練
作者：趙天潤、章佩林、陳思宇攝影：戚心茹、馬楚涵視頻：王 玥來源：融媒體中心、校疫情防控工作領導小組辦公室、黨委學生工作部、醫學宣傳部、江灣管委會、張江管委會發布時間：2022-03-27
從實戰出發，真演真練。3月25日復旦大學邯鄲、江灣、楓林、張江四大校區，針對奧密克戎完成疫情防控演練。
邯鄲校區
3月25日，復旦大學邯鄲校區分別在光華樓、北區宿舍舉行兩場突發新冠肺炎疫情防控應急演練。演練針對防控奧密克戎的要求，設計復雜場景，從嚴從難，分別模擬校內出現1例核酸檢測陽性病例、模擬復雜環境下出現密接和次密接者這兩大場景，對部門分級響應、應急處置舉措進行演練，是一場多場景、多條線，條塊結合、協同作戰的實戰演練。
校黨委書記焦揚出席兩場演練活動并講話。參加演練的還有常務副校長許征、黨委副書記尹冬梅等學校疫情防控工作領導小組成員、相關職能部處、部分院系和科研機構負責人。
焦揚：演練從實戰出發，真演真練，達到預期目的；要準封閉不停擺，以防控促發展，不忘初心，“雙線并進”
焦揚對應急演練給予肯定。她指出，面對對整個社會和人類健康產生巨大威脅的病毒奧密克戎變異株，演練按照市委要求，“發現快、響應快、決策快、處置快”，從實戰出發，真演真練，上了一節生動的現場教育教學課。
演練達到預期目的。演練設計合理，堅持底線思維，各部門各單位快速報告、沉著應對，條塊聯動，職責清晰，第一時間啟動疫情防控應急預案，環環相扣，有條不紊，處置得當。從實際效果出發，安排各院系負責人線上線下觀摩，觀摩面大，達成度高。
本次演練后，焦揚對學校二級單位、院系提出三點要求：一是思想再動員，認識再提高。要克服不自覺的大意、不自覺的麻痹、不自覺的松懈，清楚了解上海社會面基本情況，從思想上筑起打不散、攻不垮、沖不爛的防線，才能落實在行動上。要不忘初心，“雙線并進”，始終不忘立德樹人根本任務和建設“第一個復旦”的政治使命，統籌好疫情防控和事業發展，珍惜來之不易的干凈校園，堅持就是勝利，堅持才能勝利。二是工作再嚴實，再精密。預案要升級，演練要進行，流程再優化，行動要迅速。要第一時間迅速反應，統一手勢，從細從嚴，落實責任；明確場景，提煉要素，制定關鍵動作。三是責任要再強調，再壓實，落實疫情防控責任制機制，做到思想工作不斷線，防護舉措不掉鏈，希望院系在演練后，結合自己的情況和特點，盡快升級自己的預案方案。
場景一、北區學生寢室發生陽性病例
學校防控辦接到通知后，立刻報告疫情防控領導小組主要負責同志、分管負責同志，經學校疫情防控領導小組決定，立即啟動疫情防控一級應急響應，學校防控辦立即發布公告并通知學工部門、保衛處、總務處等相關部門，按照預案做好應急處置，即刻轉運病例、封閉校園、召回人員、環境采樣、核酸檢測、全面消殺、線下停課、禁止堂食、做好保障。
研工部會同學院第一時間告知該生相關情況，請該生戴好口罩、做好個人防護。區CDC及時進行人員轉運。
學校防控辦通知研工部立即梳理樓宇內全體人員名單，通過相關學院聯系召回樓內人員。
總務處按要求設置有害廢物垃圾桶。保衛處按要求設置隔離區，并安排24小時人員值守。
總務處在其他樓宇前搭建臨時核酸檢測棚，學工部門通過住樓輔導員和宿舍督導員，組織其他樓宇學生以樓為單位有序進行核酸檢測。
總務處為封控樓宇內學生提供后勤保障。
場景二、光華樓發現1名教職工為密切接觸者
光華樓發現陽性病例的密接和次密接，并實行“2+12”閉環管理。啟動疫情防控一級應急響應后，學校防控辦立即發布公告并通知學工部門、保衛處、總務處等相關部門，按照預案做好應急處置。
保衛處、信息辦等部門開展視頻流調和信息化流調，在CDC指導下，初步確定密切接觸者（以下簡稱：密接）1名，并即刻進行轉運。
學校防控辦立即致電院系黨委。院系接到通知，立即啟動應急機制。
保衛處進行樓宇封閉，總務處協助開展相關應急處置工作，配合搭建核酸檢測點，做好環境消殺和采樣。
院系排查密接、次密接人員。
總務處、資產處統籌協調安排對隔離教師的保障工作。學校有關單位繼續進行次密接人員的流調及后續防疫措施的實施工作。
根據“7+7”和“2+12”閉環管理物資的差異化需求，分別形成物資A包和B包，此次“2+12”閉環管理發放物資B包，含睡袋、洗漱用品、口罩等物資。
總務處、資產處對封閉樓宇內人員的后勤進行保障，進行防疫物資的發放等工作。
院系黨委做好思想政治、情緒安撫和院內組織協調工作。
江灣校區
3月25日下午，復旦大學江灣校區舉行準封閉管理期間新冠肺炎疫情防控應急處置演練。復旦大學校長金力觀摩了演練視頻，相關職能部門、二級院系參加演練。
金力對預錄演練表示肯定。他表示，為確保學校在準封閉運行期間的絕對安全，按照規范要求進行應急處置模擬演練十分必要。金力希望通過此次演練，可以高度統一大家的思想和行動，分析疫情防控工作中可能存在的漏點和不足，繼續鞏固前一階段的防疫成果。
金力要求，各院系部門要結合此次預演練情況，進一步強化責任擔當，完善應急處置流程，及時更新本部門應急值守人員的聯系方式，做到信息暢通，在發生緊急情況時能夠統一調度指揮。金力強調，要按照市教委要求，爭取在第一時間找到疑似及密接人員，鎖定人員是關鍵，各院系部門要結合這個關鍵點細化應急預案，為學校采取后續的應急處置措施創造條件。
場景一、智華樓一學生核酸檢測結果異常
接學校防控辦通知，江灣校區有一名學生例行核酸檢測結果異常。學校教務、學工、研工等部門緊急查找，鎖定該名人員正在江灣校區智華樓202教室上課。學校防控辦通知江灣管委會立即啟動應急處置預案。
校區保安對智華樓進行了封閉隔離，樓內物業人員專人值守智華樓入口及202教室門口，其他人員加強樓內巡邏，等待應急處置人員到來。
應急處置人員上門，在物業人員引導下到202教室；202教室任課教師在應急處置人員到場后安撫學生配合協查工作。
CDC及時將核酸檢測異常人員和密接人員及時轉運。
物業人員著防護服對臨時隔離點及周邊進行徹底消殺。
物業人員搭建帳篷，準備核酸檢測場地及智華樓隔離人員在隔離期間的必備生活物資。
學校有關單位配合疾控部門做好相應的流調及后續應急處置工作。
場景二、化學樓一名學生例行核酸檢測結果異常
某院系接到學校防控辦通知，該系有一名學生例行核酸檢結果異常，院系立刻通過課題組和輔導員兩個條線聯系學生，確定趙同學在某樓A2051實驗室做實驗，請該生戴好口罩到臨時休息室（隔離室）待命，請同實驗室、同宿舍的在化學樓內的師生員工戴好口罩待命。
江灣校區對相關樓宇實施一級應急處置響應，樓內物業封閉大樓所有通道，要求所有樓內人員停止流動，校區保安對化學樓進行外圍封鎖，等待CDC人員上門分別接走陽性和密接人員。
院系通知在外流動的師生立即嚴格做好個人防護，配合疾控部門做好相關的流調及后續應急處置工作。
物業人員對相關樓宇進行徹底消殺。
物業人員搭建帳篷，準備核酸檢測場地及化學樓隔離人員在隔離期間的必備生活物資。
學校有關單位配合疾控部門做好相應的流調及后續應急處置工作。
楓林校區
3月24日下午，復旦大學上海醫學院舉行準封閉管理期間新冠肺炎疫情防控應急處置演練。復旦大學校長、上海醫學院院長金力，復旦大學黨委副書記、上海醫學院黨委書記袁正宏，上海醫學院疫情防控領導小組成員觀摩指導本次演練，相關職能部門、二級院系參加演練。
復旦上醫舉行準封閉管理期間新冠肺炎疫情防控應急處置演練
此次演練立足實戰化條件下，全口徑檢驗各相關部門應急響應、統籌配合、規范處置能力。演練全流程模擬疫情形勢研判和決策、防控手勢通報和人員轉運、排摸、管控，以及校園部分區域封閉式管理下人員管理、核酸檢測、后勤保障、教學科研安排、信息發布、師生關懷等。
疫情防控領導小組對此次演練給予肯定，并進行點評。金力感謝大家過去十天的辛勤付出。他表示，通過大家前一段時間來的努力，保證了校園的干凈和安全，但切不可因此產生麻痹心理、懈怠情緒。要按照市教衛工作黨委和學校黨委的部署，時刻準備應對復雜局面，提高應急處置能力。他強調，一是每個關鍵崗位必須確保有人24小時待命，關鍵時刻叫得應；二是確保防疫系統和應急系統完備，每位工作人員必須明確自己的崗位責任、工作流程、對接單位等；三是要對處置過程再審視、再細化，確保在挑戰來臨時能夠迅速反應、及時應對，以確保全校師生的安全。
袁正宏代表醫學院黨委對全體師生員工和服務保障人員的辛勤付出表示感謝。他指出，此次演練過程清晰到位，接下來希望進一步優化現有流程、明確崗位職責，確保應急措施落實更加到位。
張江校區
3月24日下午，復旦大學張江校區舉行準封閉管理期間新冠肺炎疫情防控應急處置演練。復旦大學副校長陳志敏，張江校區工作專班指揮小組，相關職能部門參加演練。
場景一、微電子樓302室發現陽性病例
接有關部門通知，張江校區某樓302室研究生張同學，核酸檢測陽性。校區工作專班立即啟動疫情防控一級應急響應。
學院第一時間聯系該生，了解張同學所處地點和周圍情況，請張同學和密接趙同學做好個人防護，等待轉運。CDC防疫車輛及時轉運相關人員。
管委會通知安保，要求所有門崗不進不出。安保人員穿上防護服，隨時待命。
管委會聯系學院黨政辦，要求相關樓宇實施閉環管理，通知樓內所有師生員工歸位，戴好口罩，就地等待，關上大門。
學院關上大樓大門，防疫人員趕到現場。總務處派消殺人員趕赴微電子樓和第二教學樓臨時隔離點進行環境消殺。
張江氣泡實施“7+7”閉環管理。
