北航新增1+3個本科專業(yè)
近日，教育部下發(fā)了《關于公布2021年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》（教高函〔2021〕14號），北京航空航天大學空天智能電推進技術、法語、智能醫(yī)學工程、電子與計算機工程4個專業(yè)順利獲批。其中，空天智能電推進技術是新增審批專業(yè)，法語、智能醫(yī)學工程、電子與計算機工程是新增備案專業(yè)。空天智能電推進技術也是進入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)之一。
據(jù)悉，2021年度，全國普通高等學校共新增1961個專業(yè)點、撤銷804個專業(yè)點，31種新專業(yè)列入《普通高等學校本科專業(yè)目錄》。
北航在本科專業(yè)設置調(diào)整工作中，主動服務國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，設置符合辦學定位和辦學特色的專業(yè)，用好學科交叉融合的“催化劑”，推進新工科、新醫(yī)科、新文科的建設，推進學校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。
附：新增專業(yè)介紹
空天智能電推進技術專業(yè)
服務國家“雙碳”戰(zhàn)略發(fā)展需求，培養(yǎng)具有空天動力、能源、控制、信息學等交叉學科背景的創(chuàng)新型科技人才。本專業(yè)基本學制四年，適應綠色動力推進技術與新一代信息技術的時代發(fā)展，按照新工科發(fā)展要求，制定了由能源與動力工程學院、宇航學院、自動化科學與電氣工程學院和人工智能研究院等多單位聯(lián)合共建的人才培養(yǎng)方案，開展交叉學科人才培養(yǎng)。培養(yǎng)學生具備力學、機械、能源、電學、信息學交叉融合的知識結構，具備解決復雜電推進系統(tǒng)工程問題、探索科學前沿的能力。
法語專業(yè)
服務新時代哲學社會科學發(fā)展的新需求，響應教育部“新文科”戰(zhàn)略及高等外語教育的指導方針，著力推進哲學社會科學與新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革交叉融合的新探索。以法語語言技能培養(yǎng)為基礎、以跨學科綜合能力培養(yǎng)為特色，依托外國語學院“外國語言文學”一級學科設立，借助我校中法工程師學院成熟的跨學科國際化人才法語教學體系以及教育部國別與區(qū)域研究培育基地——北航法國研究中心的平臺，著重培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，使學生在人文素養(yǎng)和科技素養(yǎng)兩方面均衡發(fā)展。
電子與計算機工程專業(yè)
服務國家戰(zhàn)略和滿足前沿高科技產(chǎn)業(yè)人才的社會需求，培養(yǎng)新興領域及電信通信設備制造業(yè)、航空航天、醫(yī)學、軍事、能源供應、智能制造等廣泛領域具有國際競爭力的復合型、創(chuàng)新型未來領軍科技人才。本專業(yè)基本學制四年，依托學校優(yōu)勢學科，針對新工科背景下強調(diào)跨學科交叉、多專業(yè)融合的培養(yǎng)要求，從培養(yǎng)理念、課程設置和教學方法上與國際一流大學全面接軌。培養(yǎng)學生具有“國際視野、通專融合、創(chuàng)新開放、知行合一”的品質(zhì)與能力。
智能醫(yī)學工程專業(yè)
面向人民健康領域前沿創(chuàng)新和國家戰(zhàn)略，面向現(xiàn)代醫(yī)學在人工智能、新傳感、新材料、腦認知、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等高新技術快速發(fā)展下的變化和需求，面向有志于人類健康和醫(yī)療技術創(chuàng)新的學生自我發(fā)展、自我完善的需求，培養(yǎng)具有高度國家使命感和社會責任感，寬廣的國際視野，醫(yī)工交叉融合并有領軍領導潛質(zhì)的新型復合型人才。本專業(yè)依托北航優(yōu)勢醫(yī)工戰(zhàn)略和醫(yī)工學科群設立，基本學制四年。在醫(yī)學信息學、醫(yī)學大數(shù)據(jù)、智能診療、智能影像識別、醫(yī)療機器人、健康與康復、中醫(yī)藥工程等方面，研究人的生命、疾病和健康的機理及規(guī)律，探索人機協(xié)同的智能化醫(yī)療方法和臨床應用，使學生具有信息時代醫(yī)學科學思維，具備將新興前沿工程科學手段與不斷涌現(xiàn)的醫(yī)學和健康需求相融合的創(chuàng)新實踐能力。
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