教育學(xué)
教育學(xué)在職研究生課程的專業(yè)方向有哪些？
近年來，越來越多人開始通過在職考研深造，這樣也就吸引了更多的社會人士報考。現(xiàn)在在職研的招生專業(yè)有很多，可以滿足不同行業(yè)人士的進修需求，下文告訴大家，教育學(xué)在職研究生課程的專業(yè)方向有哪些？
1.比較教育學(xué)
教育學(xué)在職研究生的比較教育學(xué)包括國際教育的理論與實踐、教育制度的比較研究教育理論的比較研究、世界幼兒教育改革與發(fā)展的研究方向：
比較教育學(xué)是師大教育學(xué)院的一個重點學(xué)科，該專業(yè)的師資也是非常雄厚的：其中一些比較教育領(lǐng)域的大師已退出教學(xué)一線，如顧明遠老先生和王英杰教授，目前比較教育研究所的重要帶頭人有馬健生教授、項賢明教授、朱旭東教授等，此外閻光才老師、李家永老師、蕭甦老師、高益民老師等也是比較所里卓有建樹的人物，而霍力巖教授綜合了學(xué)前教育與比較教育的研究，是我國多元智能研究領(lǐng)域的第一把手。
2.高等教育學(xué)
該專業(yè)包括以下研究方向：高等教育管理、高等教育基本理論。師大的高等教育專業(yè)是成立較晚的一個專業(yè)，目前主要的碩士生導(dǎo)師有：谷賢林副教授、李子江副教授和劉慧珍副教授。
3.學(xué)前教育學(xué)
該專業(yè)包括以下研究方向：學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
北師大的學(xué)前教育在中國學(xué)前兒童研究中的地位是首屈一指的，在越來越關(guān)注兒童早期教育的今天，報考學(xué)前教育專業(yè)研究生的人數(shù)越來越多。致力于兒童心理研究的龐麗娟教授、馮小霞教授、以兒童游戲研究著稱的劉焱教授、關(guān)注學(xué)前教育行政的張燕教授，以及王懿穎、劉馨等老師等都在幼兒教育領(lǐng)域做出突出的成績。
4. 課程與教學(xué)論
該專業(yè)包括以下研究方向：教學(xué)論、學(xué)校咨詢、小學(xué)教育、課程論、藝術(shù)教育、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、體育課程與教學(xué)、教學(xué)心理與評價。課程與教育學(xué)論也是北師大教育學(xué)院中較為重要的一個專業(yè)，教育科學(xué)研究所的裴娣娜教授、叢立新教授和郭華教授等都是課程與教學(xué)論方面的權(quán)威研究者。
5. 教育學(xué)原理
該專業(yè)包括以下研究方向：教育基本理論、德育原理、教育哲學(xué)、教育社會學(xué)(含青少年研究、性別教育研究、家庭教育、社會教育)、教育法律與政策分析、教育文化人類學(xué)。教育學(xué)原理是北師大各教育專業(yè)中師資較強的一個，有很多著名的研究生導(dǎo)師。
6.教育史
該專業(yè)包括以下研究方向：中國教育史、外國教育史，是北師大教育學(xué)院歷史較長的一個專業(yè)，因而也成就了一大批中國教育史學(xué)界的學(xué)術(shù)帶頭人，成為師大教育學(xué)院師資最強的一個專業(yè)。
7.成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)
成人教育專業(yè)包括以下研究方向：成人教育管理、終生學(xué)習(xí)管理、繼續(xù)教育研究。
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)包括以下研究方向：職業(yè)教育理論與實踐。
成人教育專業(yè)、職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)是師大新近成立的專業(yè)，在這方面的師資尚不是很強，主要由比較教育研究所的老師分擔(dān)這一專業(yè)的研究生培養(yǎng)工作。
8.特殊教育學(xué)
該專業(yè)包括以下研究方向：發(fā)展性障礙兒童心理與教育、感官障礙兒童心理與教育、天才兒童心理與教育。
特殊教育是師大教育學(xué)院的一個重要的院系，也是越來越受到關(guān)注的一個院系，北師大特殊教育的師資是全國特殊教育專業(yè)中最為雄厚的。
以上內(nèi)容便是對教育學(xué)在職研究生專業(yè)方向的介紹，如果各位對報考在職研究生還有疑問，可咨詢網(wǎng)站老師。
