關(guān)于開展2022年西北政法大學教育教學改革研究項目立項工作的通知
校內(nèi)各單位：
按照《西北政法大學教學改革研究項目管理辦法》，現(xiàn)啟動2022年學校教育教學改革研究項目立項工作（以下簡稱“教改立項”）。有關(guān)事項通知如下：
一、立項原則
1.密切結(jié)合當前高教發(fā)展形勢。教學改革研究立項申報應在深入貫徹黨的十九大精神、習近平總書記在中國人民大學、中國政法大學考察時重要講話精神，瞄準國家建設(shè)高水平大學、推進“雙一流”建設(shè)等背景下，緊緊圍繞“立德樹人，提高質(zhì)量”這一核心任務(wù)，更新教育教學理念、創(chuàng)新工作方法，探索新形勢下提高教育教學質(zhì)量的新思路、新模式，堅持內(nèi)涵式發(fā)展道路、不斷提高學校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
2.聚焦我校具體問題。圍繞我校人才培養(yǎng)的核心要素與關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過理論與實踐的結(jié)合，著力研究和解決我校教育教學改革中的重點和難點問題，成果應具有較強的推廣應用價值。
3.提倡校內(nèi)各單位跨學科（專業(yè)）、跨部門聯(lián)合申報。
二、項目類型與數(shù)量
1.本次教改立項分為重點項目和一般項目，其中重點項目注重選題的前瞻性、創(chuàng)新性、綜合性及應用性。重點項目和一般項目分類申報和評審。
2.本次立項類別包括本科和研究生，本科層次主要是關(guān)于本科教育教學的改革研究；研究生層次主要是關(guān)于研究生教育教學的改革研究。
3.本次立項的數(shù)量視申報項目的數(shù)量和質(zhì)量酌定。
三、選題范圍
參見“2022年西北政法大學教育教學改革研究項目立項指南”（附件1），項目指南為項目研究指向參考，申請人可在指南下設(shè)計題目。
四、申報條件
1.申報本科項目的申請人應是具有講師（或相當職稱）及以上職稱的我校教學及管理人員，申報有關(guān)課程方面研究的教師至少應主講過相關(guān)課程兩輪。申報研究生教育教學改革研究項目的申請人應是研究生導師或從事研究生教學和管理的人員。對于目前仍承擔省、校教改項目的主持人，本次不得申報。
2.教改立項實行項目主持人負責制，項目主持人限1人，參與人員限5人以內(nèi)（含主持人）。鼓勵各單位合作申報項目，聯(lián)合申報項目參與人員限7人以內(nèi)（含主持人）。項目主持人最多申報1項，項目組成員參與教改項目不得超過2項。在校本科生、研究生不能作為項目成員。
3.教改項目研究周期為2年。
五、申報辦法
1.申請人須填寫《西北政法大學教育教學改革研究項目立項申請書》（附件2），一式三份，經(jīng)學院或部門主管領(lǐng)導簽字蓋章，并提交電子版，電子版文件名格式為：“所在單位名稱+申報人姓名+類別+申請書”。填寫申報匯總表一份并提交電子版。（附件3）。
2.提供相關(guān)重要支撐材料，如項目主持人和主要參加人員近三年教育教學改革的主要成果（含相關(guān)研究論文和著作目錄）、校級及以上教學獎勵證書復印件，一式一份，并提交電子版。電子版請合并為一個Word或PDF文件，電子版文件名格式為：“所在單位名稱+申報人姓名+支撐材料”。
以上電子版均發(fā)至指定郵箱：xbzfjg@126.com
3.項目申報截止時間為2022年6月2日。
紙質(zhì)材料報送地址：長安校區(qū)校務(wù)樓A320。
聯(lián)系人及電話： 郭艷利88182794；張 棉85385437
開展教學改革研究是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進高水平大學建設(shè)的重要舉措，請各單位高度重視，鼓勵教師積極申報，擴大教改項目參與面，提高項目申報質(zhì)量
高教研究所
2022年5月7日
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