為進一步加強學校教學質量監控體系建設,充分發揮教學督導在教學質量保障中的作用,促進我校教育教學水平提升,9月14日,學校召開本科教學督導會議。副校長王增平、學校教學督導組專家、教務處負責人及相關人員參加了本次會議。會議由教務處副處長白逸仙主持。
白逸仙介紹了上學期督導組工作整體情況,并部署本學期教學督導工作。上學期學校從實施例會制度、編寫督導簡報、組織督導培訓等方面進一步完善了督導管理工作。本學期,教學督導將圍繞課堂教學質量綜合評價、專項聽課、微課教學、新任教師授課資格認定等方面開展工作。教學督導組組長艾欣總結上學期督導工作。上學期,督導組專家完成了課堂教學質量綜合評價、思政課專項課堂聽課、新任教師專項課堂聽課、畢業論文抽查、名師培育計劃入選教師考核、課堂聽課評價指標修改等多項工作。教學督導組副組長張希榮總結課堂聽課評價指標修改建議。他指出,課堂教學評價是學校教學質量評估的重要環節,評價指標既是一種教學規范,也是一種方向指引。督導組專家充分調研了兄弟院校,結合教學評估和專業認證的要求,從加強課程“高階性、創新性、挑戰度”的要求出發,修訂了課堂教學評價標準。
王增平對督導組專家為學校教育教學做出的貢獻表示衷心感謝,肯定了督導組對學校教學質量保障發揮的重要作用。他結合目前教學中存在的問題,對教學督導工作提出五點建議。一是加強責任意識,提高督導效率,及時反饋聽課意見;二是加強對合理有效利用現代教學手段的督導力度,重視對線上線下混合式教學的科學評價;三是規范教案編寫,督查教學大綱和教學日歷的落實情況;四是豐富評價手段,調動學生評教積極性,推進學生督學制度;五是關注新任教師教學能力提升,加強新任教師授課資格要求和考核。
會上,督導組專家分別從課堂聽課評價指標、授課的規范性、新任教師授課能力提升等方面展開討論,并提出了建設性意見與建議。本次會議對新學期本科教學督導工作的有序開展奠定了基礎,本科教學督導將一如既往深入教學一線,為學校的本科教學質量保障和提升保駕護航。