吉林農業(yè)大學工程技術學院農業(yè)機械化工程在職研究生招生簡章
一、學科簡介
農業(yè)工程學科以復雜的農業(yè)生物系統(tǒng)為研究對象，通過綜合運用工程、生物、信息和管理科學的原理與技術，探索環(huán)境、裝備和設施與農業(yè)生物的互作規(guī)律，研究與現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)發(fā)展相關的工程技術、裝備和設施，提供與農業(yè)生物系統(tǒng)相關的工程問題的整體解決方案，為轉變農業(yè)生產方式，提高農業(yè)生產效率，促進農業(yè)資源的合理利用服務。本校農業(yè)工程一級碩士授權學科下設5個研究方向，分別是農業(yè)機械化工程、農業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農業(yè)水土工程、農業(yè)電氣化與信息化工程和機械制造技術。
本學科共有教師70名，其中教授9名，副教授22名，碩士研究生導師25名。擁有1個校級工程訓練中心，6個一級實驗室，42個二級教學和科研實驗室，實驗室面積達7000余平方米，設備儀器價值2900余萬元。現(xiàn)有1個省級現(xiàn)代農業(yè)工程實驗教學示范中心，1個省級工程創(chuàng)新訓練中心，3個校級實驗教學示范中心，1個省級高水平一流本科專業(yè)，1個吉林省卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。形成了以智能農機裝備與保護性耕作技術、農業(yè)信息化技術、新能源開發(fā)利用和設施農業(yè)環(huán)境優(yōu)化控制技術等為較強優(yōu)勢特色的教學科研和人才培養(yǎng)學科。
二、培養(yǎng)目標
遵循黨的教育方針，培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化需要的德、智、體全面發(fā)展的農業(yè)工程學科高級工程技術創(chuàng)新人才。要求碩士研究生：
1、具有堅定正確的政治立場，崇高的人生觀與世界觀，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和創(chuàng)新精神，熱愛祖國，品學兼優(yōu)，尊師重教，積極投身于我國農業(yè)工程事業(yè)。
2、掌握農業(yè)工程學科某一領域扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，達到一定的外語水平，能夠將先進的工程原理與方法應用于現(xiàn)代農業(yè)生產過程中，在理論研究或技術研究中有新見解。碩士學位獲得者應具有敏銳的獲取知識能力、獨立開展科學研究能力、較強的分析與解決工程實際問題的實踐能力和廣泛的學術交流能力。
3、身體健康，能夠適應學習與開展科研工作的需要。
三、研究方向
農業(yè)機械化工程
主要從事農業(yè)機械化與智能裝備、黑土地保護性耕作技術與裝備相關研究。
四、學習年限
學術型碩士研究生學制為3年。全日制學術型碩士研究生在校最長學習年限為4年（含休學和保留學籍），非全日制學術型碩士研究生在校最長學習年限為5年（含休學和保留學籍）。
五、培養(yǎng)方式
1、碩士研究生的培養(yǎng)方式以課程學習與論文研究并重。
2、導師是研究生培養(yǎng)質量的第一負責人。碩士研究生培養(yǎng)實行導師責任制，鼓勵實行以導師科研團隊為主的指導小組集體指導。導師或指導小組負責制訂和調整碩士研究生個人培養(yǎng)計劃，組織文獻閱讀報告、科研進展匯報及學額為論文全程指導，對交叉學科的碩士研究生應組成交叉學科的指導小組進行集體指導，導師應全面關心研究生的成長成才。
3、課程學習與實踐、學術活動碩士研究生在課程學習階段要認真學好理論課，掌握專業(yè)知識和技能，按照考核要求參加學術活動和科研、教學實踐活動。
六、課程體系
1、學分要求
| 總學分 | 課程學分下限 | 課程學分上限 | 學位課學分 | 學位課及格成績 | 其他課及格成績 |
| 29 | 23 | 26 | 13.5 | 70 | 60 |
2、課程設置
| 課程類別 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 | 研究方向 | 開課學期 | |
| 學位課 | 公共必修課 | s10193b1 | 新時代中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | ＼ | 1 |
| s10193b2 | 外國語 | 80 | 2 | ＼ | 1 | ||
| 學科必修課 | s0828b01 | 工程數(shù)學 | 48 | 3 | 各研究方向 | 1 | |
| s0828b02 | 現(xiàn)代數(shù)值計算方法 | 32 | 2 | 1 | |||
| s0828b03 | 農業(yè)工程專題 | 40 | 2.5 | 1 | |||
| s0828b04 | 高等農業(yè)機械學 | 32 | 2 | 農業(yè)機械化工程 | 1 | ||
| s0828b05 | 農業(yè)水土環(huán)境 | 32 | 2 | 農業(yè)水土工程 | 1 | ||
| s0828b06 | 可再生能源工程 | 32 | 2 | 農業(yè)生物環(huán)境與能源工程 | 1 | ||
| s0828b07 | 數(shù)字信號處理 | 32 | 2 | 農業(yè)電氣化與信息化工程 | 1 | ||
| s0828b08 | 先進制造技術 | 32 | 2 | 機械制造技術 | 1 | ||
| 非學位課 | 公共選修課 | s10193x1 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | ＼ | 1 |
| s10193x3 | 第二外國語（英語） | 32 | 2 | 2 | |||
| s10193x4 | 生物信息學 | 32 | 2 | 1 | |||
| s10193x7 | 托福 | 32 | 2 | 2 | |||
| s10193x6 | 雅思 | 32 | 2 | 2 | |||
| s10193x5 | 論文寫作指導 | 16 | 1 | 2 | |||
| 學科選修課 | s0828x01 | 試驗設計與數(shù)據(jù)處理 | 32 | 2 | 各研究方向 | 1 | |
| s0828x02 | 專業(yè)英語 | 24 | 1.5 | 1 | |||
| s0828x03 | 計算機輔助分析與設計 | 32 | 2 | 1 | |||
| s0828x04 | 高等流體力學 | 32 | 2 | 1 | |||
| s0828x05 | 高等農業(yè)物料學 | 32 | ２ | 農業(yè)機械化工程 | 1 | ||
| s0828x06 | 精確農業(yè)與智能農機裝備 | 24 | 1.5 | 1 | |||
| s0828x07 | 圖像分析與機器視覺技術 | 24 | 1.5 | 農業(yè)機械化工程、農業(yè)電氣化與信息化工程、機械制造技術 | 1 | ||
| s0828x08 | 排灌機械與節(jié)水灌溉技術 | 32 | 2 | 農業(yè)水土工程 | 1 | ||
| s0828x09 | 土壤水動力學 | 32 | 2 | 1 | |||
| s0828x10 | 農業(yè)水文學 | 32 | 2 | 1 | |||
| s0828x11 | 新能源利用與開發(fā) | 24 | 1.5 | 農業(yè)生物環(huán)境與能源工程 | 1 | ||
| s0828x12 | 設施農業(yè)工程工藝學 | 32 | 2 | 1 | |||
| s0828x13 | 農業(yè)生物環(huán)境控制工程 | 24 | 1.5 | ＼ | 1 | ||
| s0828x14 | 農業(yè)傳感與信息獲取技術 | 32 | 2 | 農業(yè)電氣化與信息化工程、機械制造技術 | 1 | ||
| s0828x15 | 農業(yè)人工智能 | 32 | 2 | 農業(yè)電氣化與信息化工程 | 1 | ||
| s0828x16 | 機械系統(tǒng)運動仿真與動力學分析 | 32 | 2 | 機械制造技術 | 1 | ||
| 必修環(huán)節(jié) | h1019301 | 開題報告 | ＼ | 1 | ＼ | ||
| h1019302 | 中期考核 | 1 | |||||
| h1019303 | 學術活動 | 2 | |||||
| h1019304 | 教學實踐 | 1 | |||||
| h1019305 | 學術道德與學術規(guī)范 | 1 | |||||
3、教學方法
①教學內容要注重理論與科研實踐相結合，由系統(tǒng)知識傳授向能力培養(yǎng)轉變，重點培養(yǎng)碩士研究生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
②對碩士研究生倡導啟發(fā)式、探索式、參與式教學方式。鼓勵碩士研究生積極主動參與教學活動。
4、考核方式
①課程考核課程考試可采用不同方式，但一般應有一定量的筆試。公共課及基礎課以筆試為主，專業(yè)課采用課程論文、學生做專題報告相結合的方式進行考核，重點考察研究生對專業(yè)知識的把握能力及其應用基礎理論分析現(xiàn)實問題的能力。所有課程的成績均采用百分制，學位課70分為及格，其他課程60分及格。
②必修環(huán)節(jié)考核分為：開題報告、中期考核、學術活動、實踐教學及學術道德與學術規(guī)范。具體要求見必修環(huán)節(jié)。
七、必修環(huán)節(jié)
1、開題報告（1學分）
文獻綜述和開題報告碩士研究生在第二學期完成開題。要求查閱文獻資料100篇以上，其中最近5年內的文獻應占40%以上，外文文獻不少于50%，并根據(jù)綜述內容提出學位論文題目和選題報告。開題報告要求公開舉行報告會，并由本學科5人以上專家組成的評審小組進行評審，提出具體的評價和修改意見，不通過者可限期重做，組織學科專家二次論證，具體方法按《吉林農業(yè)大學研究生學位論文開題報告管理方法》執(zhí)行。（1學分）
2、中期考核（1學分）
中期考核入學后第四學期初進行中期考核。中期考核由各學科方向組織。中期考核內容包括政治思想表現(xiàn)、課程學習狀況、學位論文工作進展和身體狀況等。具體辦法按《吉林農業(yè)大學研究生中期考核管理辦法》執(zhí)行。（1學分）
3、學術活動（2學分）
碩士研究生參加國際會議并做學術報告計2學分（聽學術報告記1學分）；參加國內一級學會舉辦的會議并做學術報告計1學分（聽學術報告記0.5學分）；參加國內一級學會分會或省級學會組織的學術會議并做學術報告計0.5學分（聽學術報告記0、3學分）；在全校或學院作學術報告計0.3學分（聽學術報告計0.1學分）；參加國家或學校公派聯(lián)合培養(yǎng)半年以上的研究生，學術活動視為考核合格。學術活動考核由導師在第6學期初對學生進行考核評價，經(jīng)導師審核通過后記2學分。書面記錄材料由研究生秘書以試卷形式進行存檔。
4、教學實踐（1學分）
可采用協(xié)助導師擔任助教、指導本科生畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等形式，碩士研究生至少完成6學時教學實踐，教學實踐考核由導師在第6學期初對學生進行評價，經(jīng)導師審核通過后記1學分。
5、學術道德與學術規(guī)范（1學分）
由研究生院統(tǒng)一組織學習、考核，合格者記1學分。
八、發(fā)表學術成果要求
碩士研究生攻讀學位期間取得學術成果要求按《吉林農業(yè)大學關于申請碩士學位取得學術成果的規(guī)定》執(zhí)行。
九、畢業(yè)與學位授予
碩士研究生在規(guī)定的學習年限內完成課程學習，修滿培養(yǎng)方案所規(guī)定的學分，通過思想品德考核，學位論文答辯，符合畢業(yè)資格，準予畢業(yè)；符合《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》、《吉林農業(yè)大學授予博士、碩士學位工作實施細則》的有關規(guī)定，達到學校及學科的學位授予標準，經(jīng)校學位評定委員會審議，審議通過后授予工學碩士學位。
