2022是學校“學科質(zhì)量年”。學校工作總體要求是:以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神,認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育重要論述,深刻認識“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,弘揚偉大建黨精神,加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,堅持正確辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),堅守師范教育第一職責,圍繞“十四五”事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和高水平師范大學的創(chuàng)建目標,聚焦內(nèi)涵建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展,錨定“爭博點、強特色、創(chuàng)一流”發(fā)展任務(wù),實施“六大”發(fā)展戰(zhàn)略,落實“九大”行動計劃,深化改革創(chuàng)新,維護安全穩(wěn)定,推進內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化,不斷提升辦學實力和核心競爭力,辦好人民滿意的高等教育,以實際行動和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
一、加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo),壓實全面從嚴治黨責任
堅持和加強黨對學校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,確保學校始終成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地。大力實施黨建“三大工程”,守正創(chuàng)新思想政治工作,著力推動黨的建設(shè)與學校事業(yè)融合發(fā)展,堅持不懈把全面從嚴治黨向縱深推進。
1.突出黨的政治建設(shè)??咐握呜熑?,強化政治擔當,涵養(yǎng)政治生態(tài),把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),把黨的政治建設(shè)要求貫徹落實到學校工作的各方面各環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用,履行把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)責任,落實管黨治黨、辦學治校的主體責任。貫徹落實黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制和二級學院黨政聯(lián)席會議制度。
2.強化政治理論學習。鞏固拓展黨史學習教育成果,深入推進黨的歷史和創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進師生頭腦,深化習近平新時代中國特色社會主義思想研究闡釋,堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,落實“思想引領(lǐng)、學習在先”機制,加強和改進黨委理論學習中心組學習,健全和落實二級黨組織政治理論學習制度。扎實開展迎接、學習、宣傳黨的二十大專項行動,大力營造喜迎黨的二十大濃厚氛圍。
3.鞏固巡視整改成果。堅持標準不降、目標不變、力度不減,對已完成的巡視整改事項,適時組織“回頭看”,鞏固整改成果,構(gòu)建長效機制,深化拓展成果運用;對需要長時間推動的整改事項,持之以恒抓好整改落實工作,不折不扣完成整改目標任務(wù),久久為功確保整改取得明顯成效,用巡視整改的實際行動踐行“兩個維護”。
4.改進思想政治工作。建立健全思想政治工作體制機制,深入推進思想政治工作質(zhì)量提升工程建設(shè),充分發(fā)揮“大思政課”的鑄魂育人主渠道作用,大力實施新時代思政理論課改革創(chuàng)新質(zhì)量提升專項計劃,切實加強馬克思主義學院和湖北省示范思政課教學基地建設(shè),高度重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作。落實立德樹人機制,注重教師思想引領(lǐng),建強思政工作隊伍,加強學生心理健康教育,探索學生宿舍“社區(qū)化”管理模式。深化“三全育人”,聚焦“五個思政”,做好“五幫五促”,精心打造學生思想政治工作品牌。
5.守好意識形態(tài)陣地。堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位,牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),增強政治敏銳性和政治鑒別力,做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士,不做愛惜羽毛的紳士。認真落實意識形態(tài)工作責任制,守土有責、守土負責、守土盡責。嚴格執(zhí)行意識形態(tài)工作校內(nèi)巡查制度,筑牢“三微一端”等陣地管理,強化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,注重意識形態(tài)問題分析和風險研判,有效維護網(wǎng)絡(luò)安全。
6.抓好基層組織和干部隊伍建設(shè)。落實《中國共產(chǎn)黨普通高?;鶎咏M織工作條例》,增強黨組織政治功能,把黨組織內(nèi)嵌到辦學治理之中。深入推進“雙創(chuàng)”,大力實施“政治能力提升計劃”“隊伍質(zhì)量攻堅計劃”“骨干培養(yǎng)計劃”。堅持新時代好干部標準,把政治標準放在首位,樹立正確選人用人導(dǎo)向,匡正選人用人風氣,做好干部選拔任用、交流輪崗等工作,優(yōu)化干部成長路徑。實施“干部熔煉計劃”,選配組織員和二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子。完善干部分類管理、考核、獎勵、培訓等辦法,健全干部正向激勵和容錯糾錯機制,激勵干部擔當作為。落實黨員干部“雙報到”“雙報告”制度。鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
7.推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。聚焦“兩個維護”“國之大者”,強化政治監(jiān)督;緊盯學校發(fā)展目標、重點工作,做實日常監(jiān)督。嚴格落實中央八項規(guī)定精神及實施細則,糾治“四風”,樹立新風,優(yōu)化育人環(huán)境。抓好重點領(lǐng)域廉政風險防控,整治師生身邊“微腐敗”,嚴肅監(jiān)督執(zhí)紀問責,用好“四種形態(tài)”,一體推進“三不”。加強新時代廉政文化建設(shè),實施“七清工程”,推進“五廉建設(shè)”,創(chuàng)建“好正實優(yōu)”清廉高校。開展政治生態(tài)分析研判和新一輪校內(nèi)巡察工作。深化紀檢監(jiān)察體制改革,完善監(jiān)督體系,織牢織密監(jiān)督網(wǎng),推動各種監(jiān)督貫通協(xié)作,形成聯(lián)動機制和整體合力。加強隊伍建設(shè),淬煉忠誠干凈擔當紀檢監(jiān)察鐵軍。
8.做好統(tǒng)戰(zhàn)與群團工作。加強民主黨派基層組織建設(shè),注重黨外后備干部培養(yǎng),加大推薦、選拔、使用的力度。做好民族宗教、港澳臺海外統(tǒng)戰(zhàn)工作。完善教代會制度,推進教職工依法參與民主管理和民主監(jiān)督。創(chuàng)新群團工作體制機制和方式方法,落實全面從嚴治團要求,規(guī)范學生社團組織管理,充分發(fā)揮群團組織橋梁與紐帶作用。圍繞“五個老有”工作目標,切實做好離退休老同志的服務(wù)管理工作。
二、突出學科龍頭地位,全力推進“申博”工作
實施學科建設(shè)規(guī)劃,落實博士點立項建設(shè)方案,“對標對表”細化年度指標,明確任務(wù),落實責任,突出重點,補齊短板,強化弱項,踔厲奮發(fā),篤行不怠,迎難而上,真抓實干,精準施策,為“爭博點”奠定良好基礎(chǔ)。
9.突出博士點學科建設(shè)。立足學校長遠發(fā)展和省內(nèi)博士點設(shè)置錯位發(fā)展的需求,堅持有所為有所不為,堅定信心信念,不動搖不懈怠不折騰,突出博士點立項學科建設(shè),對標博士學位申報條件,高度重視戰(zhàn)略策略問題,畫好路線圖,下好先手棋、打好主動仗,保障資源優(yōu)先配置,加大資金投入力度,在教育學、中國語言文學、化學,特別是教育學學科的建設(shè)上進一步厘清發(fā)展思路、明確主要任務(wù),采取務(wù)實舉措,力爭“申博”工作取得新進展、獲得新突破。
10.加強重點學科建設(shè)。做好教育學國內(nèi)一流學科和“雙一流”建設(shè)高校的周期總結(jié)評估工作。出臺具體實施方案,明確“做什么、怎么做”,推進教育學、中國語言文學、化學、數(shù)學、馬克思主義理論、光學工程等學科建設(shè),在人才隊伍與學科團隊建設(shè)、科學研究與社會服務(wù)、共建合作與協(xié)同育人等方面取得明顯成效,力爭實現(xiàn)參評學科提檔進位,進入省內(nèi)排名前30%的學科(含國內(nèi)C等級)達到5個。
11.注重學科協(xié)調(diào)發(fā)展。優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)布局,振興傳統(tǒng)基礎(chǔ)學科,培植應(yīng)用交叉學科,更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào),積極探索分類特色發(fā)展。開展人文社科領(lǐng)域基礎(chǔ)學科人才培養(yǎng)模式改革,深化科教融合協(xié)同育人。以經(jīng)濟管理學、藝術(shù)學、應(yīng)用型文科與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)合度較高的工科類學科為重點,大力發(fā)展應(yīng)用交叉學科,推動產(chǎn)學研用深度融合,培育新的學科增長點,增強學科發(fā)展?jié)摿秃诵母偁幜Α?/p>
12.打造特色優(yōu)勢學科。建好現(xiàn)有省級優(yōu)勢特色學科(群),組織項目實施,強化過程管理,落實主體責任,確保建設(shè)質(zhì)量。整合資源,集聚力量,抱團發(fā)展,在現(xiàn)有一級學科中,按照學科屬性和關(guān)聯(lián)度組建學科群,打造特色與優(yōu)勢,為新增省級優(yōu)勢特色學科(群)夯實基礎(chǔ)。
13.完善動態(tài)調(diào)整機制。增強學科設(shè)置針對性,健全學術(shù)學位碩士點與專業(yè)學位碩士點協(xié)調(diào)發(fā)展的學位授權(quán)體系。完善碩士學位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整機制,優(yōu)化學位點布局結(jié)構(gòu),積極申報增列專業(yè)學位類別,切實做好研究生招生與就業(yè)、培養(yǎng)與管理等工作,穩(wěn)步擴大專業(yè)學位研究生規(guī)模。組織開展新一輪碩士研究生導(dǎo)師遴選工作。
14.健全組織管理體制。建立健全學校、研究生院(學科建設(shè)辦)、教學科研單位分工協(xié)作、各負其責的學科管理體制。堅持目標導(dǎo)向和績效導(dǎo)向,改進學科評價,突出學科特色、質(zhì)量和貢獻,強化動態(tài)監(jiān)測,形成激勵約束。建立開放、共享、合作、高效的跨學科管理平臺和運行機制。
三、注重內(nèi)涵特色發(fā)展,不斷提升整體辦學實力
聚焦規(guī)劃主要指標,明確發(fā)展目標任務(wù),強化內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展,實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、科研與社會服務(wù)創(chuàng)新、教師隊伍建設(shè)、教師教育特色彰顯、辦學國際化拓展、校園文化建設(shè)等工程,推進“雙一流”建設(shè),不斷提升辦學實力。
15.健全人才培養(yǎng)體系。突出人才培養(yǎng)中心地位,把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程,著力在“六個方面”下功夫,完善德智體美勞全面發(fā)展的育人體系,健全學校家庭社會協(xié)同育人機制,大力推進課程思政建設(shè),充分發(fā)揮每門課程的育人作用,改進體育美育,全面加強勞動教育,提升學生健康素養(yǎng),注重國家安全教育、國防教育、生態(tài)文明教育和中華民族共同體意識教育。完善基礎(chǔ)設(shè)施和教學條件保障體系,大力推進現(xiàn)代信息技術(shù)在教學和管理中的應(yīng)用。
16.實施一流專業(yè)建設(shè)。實施新版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局,落實“專業(yè)集群特色發(fā)展計劃”,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)賦能專業(yè)改造升級,持續(xù)推動新工科、新文科建設(shè)和本科專業(yè)動態(tài)調(diào)整,大力推進專業(yè)建設(shè)“一院一品”、課程建設(shè)“一院一優(yōu)”和課堂教學革命。認真落實教材編選必審責任機制,切實注重質(zhì)量文化建設(shè),嚴格教學過程管理,構(gòu)建全鏈條多維度教學質(zhì)量評價體系。入選國家級一流本科專業(yè)3個,獲批省級教學成果獎11項。做好本科教育教學審核評估各項準備工作。
17.促進科研提質(zhì)增效。堅持“四個面向”,服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,支撐高水平科技自立自強。突出基礎(chǔ)性研究,拓展應(yīng)用性研究,主動對接光谷科技創(chuàng)新大走廊,實施服務(wù)黃石高質(zhì)量發(fā)展“十大行動計劃”,深挖社會服務(wù)潛能,開展科技協(xié)同攻關(guān),力推科研成果轉(zhuǎn)化,提升原始創(chuàng)新能力和服務(wù)社會能力,在科研平臺、項目、獎項上取得新突破,獲批國家級科研項目26項、省部級科研獎4項,科研總經(jīng)費超過1億元。增強科研育人功能。繁榮和發(fā)展哲學社會科學。提高學報辦刊質(zhì)量和水平。
18.激發(fā)人才隊伍活力。實施人才強校戰(zhàn)略和人才引育計劃,堅持“引育并舉、育用并重”,落實教師素質(zhì)評價“第一標準”和教育發(fā)展“第一資源”,強化師德師風建設(shè),選樹宣傳教師典型,選好育好、聚好用好人才。加快高水平團隊、高端人才引育和教師博士化進程,優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu),引進高層次人才60人,專任教師博士學位占比達到39%。創(chuàng)新高層次人才工作模式,健全人才新型聘任機制和崗位酬薪績效體系,落實低職高聘政策和人才服務(wù)保障機制,鼓勵“先試先富”,實施“畝產(chǎn)論英雄”,激發(fā)人才隊伍活力與內(nèi)生動力,努力培養(yǎng)和造就高水平專業(yè)化的人才隊伍。
19.彰顯教師教育特色。實施教師教育振興計劃和新時代強師計劃,辦好師范教育專業(yè),建強教師教育學科,建立健全師范生教育教學能力考試制度,切實做好師范類專業(yè)認證工作。大力推進教師教育綜合改革實驗區(qū)建設(shè),主動融入湖北教師教育創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟,全面深化與湖北省基礎(chǔ)教育合作共建,促進教師教育新發(fā)展。打造“省培”“國培”優(yōu)質(zhì)品牌和“五峰”合作樣板。持續(xù)辦好建強附屬學校。
20.做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,大力實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃,積極參與“青春紅色筑夢之旅”活動和各級創(chuàng)新能力大賽,不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率;協(xié)調(diào)發(fā)展繼續(xù)教育,穩(wěn)步發(fā)展學歷繼續(xù)教育,打造繼續(xù)教育人才培養(yǎng)品牌;持續(xù)推進大類招生,擴增師范類專業(yè)招生計劃,拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道,重點幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè),促進畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。切實做好大學生征兵工作。
21.深化國際交流合作。主動服務(wù)和融入國家“一帶一路”倡議,積極搭建中外教育文化友好交往的合作平臺,大力引進國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源,廣泛參與中外人文交流,不斷提高國際化人才培養(yǎng)質(zhì)量。深化學生國際交流,優(yōu)化留學生生源結(jié)構(gòu),拓展中外合作辦學領(lǐng)域,建好中外合作項目。加強外籍教師聘任管理。持續(xù)推進孔子學院建設(shè)。
22.注重校園文化建設(shè)。積極培育和踐行社會主義核心價值觀,實施文化美校戰(zhàn)略,弘揚優(yōu)良辦學傳統(tǒng),培育師范特色文化,純化校風教風學風,廣泛開展文明創(chuàng)建,精心打造文化品牌。注重對外宣傳,擴大影響力,提高知名度。推廣普及國家通用語言文字。成立工作專班,提前策劃籌備,廣泛聯(lián)絡(luò)校友,做好50周年校慶準備工作。
四、深化綜合改革創(chuàng)新,努力營造良好發(fā)展環(huán)境
堅持系統(tǒng)觀念,貫徹新發(fā)展理念,以思想破冰引領(lǐng)改革突圍,穩(wěn)步解決辦學結(jié)構(gòu)性矛盾,更加注重新舊動能轉(zhuǎn)換,加強閉環(huán)管理,強化協(xié)調(diào)聯(lián)動,嚴守安全底線,提升治理效能,增進民生福祉,增強發(fā)展動力、活力和保障力。
23.深化教育評價改革。認真貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》,牢固樹立科學的教育教學評價導(dǎo)向,始終堅持立德樹人評價標準,堅決克服“五唯”頑瘴痼疾,用好用活評價“指揮棒”,嚴格落實教育評價改革工作清單和負面清單,不斷改進學校、教師、學生和用人評價。
24.推進依法治校進程。健全現(xiàn)代大學制度,嚴格執(zhí)行《大學章程》,實施“八五”普法規(guī)劃,開展憲法宣傳教育,切實把法治融入教育教學管理各環(huán)節(jié)、辦學治校全過程,建好法治示范學校。構(gòu)建民主開放、共治共建共享的辦學機制,切實增強師生員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
25.實施基本建設(shè)工程。優(yōu)化空間合理布局,實施基礎(chǔ)設(shè)施改造升級和校園“潔綠亮美”工程,高質(zhì)量完成研究生公寓建設(shè),加快推進國際學術(shù)交流中心、新校區(qū)南大門、新圖書館、體操訓練館等基建項目建設(shè),校舍建筑面積(含在建)增加15%。深化后勤體制改革,提高服務(wù)保障能力。加強圖書館特色館藏、檔案信息資源開發(fā)利用和“一站式”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺等建設(shè),建好智能化信息化校園。
26.加大目標考核力度。堅持問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向,持續(xù)推進目標考核改革,將事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施、年度工作要點的落實與年度目標管理考核相結(jié)合,進一步推動分類考核,注重考核評價,強化結(jié)果運用,將考核結(jié)果作為資源配置、干部考核、績效工資發(fā)放等重要參考依據(jù)。
27.增強自身造血功能。爭取各級財政資金支持,做好校友及社會捐贈工作,加大創(chuàng)收力度,辦學總經(jīng)費增長10%。加強財務(wù)預(yù)決算和國有資產(chǎn)管理,落實重大項目建設(shè)信息通報機制,嚴格執(zhí)行政府采購,強化校內(nèi)審計監(jiān)督,提高資金資產(chǎn)使用效益。完成教職工機關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險改革,保障福利待遇,切實改善民生。支持文理學院轉(zhuǎn)設(shè)工作。
28.維護校園安全穩(wěn)定。鞏固疫情防控成果,毫不放松抓好校園常態(tài)化疫情防控,提升應(yīng)對和處置突發(fā)事件能力。加強安全宣教,筑牢安全防線,落實安全責任,強化實驗室安全管理,建好“七防”工程,持續(xù)開展校內(nèi)道路交通和校園周邊環(huán)境綜合整治,切實做好維穩(wěn)和反暴恐工作,扎實推進平安校園建設(shè)。妥善做好信訪工作。