俺去亚洲欧洲欧美日韩_97在线精品视频_成人小视频在线_欧美猛男男男激情videos

“問題解決得很快，解決方案中給出的鍛煉時間，也很適合絕大多數(shù)同學(xué)的課余時間。”今天（10月27日）傍晚，騰飛書院2021級技術(shù)科學(xué)試驗6班的蘇亦琪得知他昨天在“校長午餐會”上提出的課后鍛煉問題今天就有了回應(yīng)時，由衷地發(fā)出了感慨。

蘇亦琪口中的解決實際問題的“校長午餐會”，是“校長面對面系列第二場暨書院新生午餐會”。10月26日中午，午餐會在南區(qū)學(xué)生活動中心三樓大家沙龍舉行，副校長徐雷、騰飛書院院長陸昉以及教務(wù)處、學(xué)工部等部門負責(zé)人和理工科新生代表參加。

除了蘇亦琪，還有來自騰飛、希德、志德書院的潘成駿、底昊睿、陳漢夫、劉振宇、韓曉汀、馮雨峰、孟華玉、萬理銘、羅毅、何國川等新生，參加了這場“校長午餐”。

據(jù)了解，本學(xué)期學(xué)校將開展“校長面對面”系列活動。第一場是9月18日，校長許寧生在查看校園藝術(shù)體育空間后，與五大書院新生座談，聽新生們談體會、提建議、聊學(xué)業(yè)、望前程。

10月26日徐雷參加的是第二場。之后，學(xué)校更多分管副校長們，將陸續(xù)與學(xué)生們面對面交流。通過常態(tài)化的“校長面對面”，將進一步建立復(fù)旦師生溝通的暢通機制。

昨天“校長面對面”提到的課后鍛煉問題，今天有了回應(yīng)！

要讓學(xué)生學(xué)會選擇，選擇要談的話題，選擇自己喜歡的美食。“校長午餐會“采取了自助餐。在溫馨的“師生家宴”中，“午餐會”全程氛圍溫暖而活躍?！澳銈円f真話，要提問題。”一開場，徐雷便說。

“我們白天課程很多，為了在規(guī)定時間內(nèi)體鍛打卡，總是在趕時間?！碧K亦琪話音剛落，騰飛書院2021級技術(shù)科學(xué)試驗5班的馮雨峰、2021級工科試驗2班的底昊睿接著說：“體鍛的時間，確實限制了我們對時間的安排。”“如果能夠在晚間課后或周末打卡就好了?！痹趫鐾瑢W(xué)也紛紛贊同附和。

10月26日，課后鍛煉成為午餐會上同學(xué)們提及頻率最高的話題之一，同學(xué)們建議靈活安排課后鍛煉時間。

問題提出的第二天，10月27日，學(xué)生工作部與體育教學(xué)部就拿出了解決方案：近期將依托志德書院、希德書院和任重書院，分別推出籃球、排球和中華傳統(tǒng)體育項目等三個訓(xùn)練營，滿足同學(xué)晚間1、2節(jié)課后和周末鍛煉需求，同時，派出指導(dǎo)老師幫同學(xué)養(yǎng)成運動習(xí)慣，提升運動技能。

不僅課后鍛煉問題，還有一些“校長午餐會”上提出的問題，也有了解答。

希德書院2021級自然科學(xué)試驗5班的羅毅同學(xué)提出，大類分流講座較晚，無法知悉院系情況。會后，教務(wù)處書院導(dǎo)師辦公室聯(lián)系相關(guān)院系分管教學(xué)的副院長，對大類分流系列宣講會提前安排進行可行性溝通，初步計劃將專業(yè)分流講座提前至本學(xué)期期末舉行，下學(xué)期3-4月份舉行專業(yè)分流答疑咨詢。騰飛書院工科試驗2班陳漢夫反映，部分宿舍門禁尚未實現(xiàn)NFC刷卡。今天，信息辦反饋，四校區(qū)宿舍的門禁改造計劃已列入預(yù)算，明年會實施完成。

午餐會上美食由學(xué)生自助選擇，參會學(xué)生自主報名而來，校領(lǐng)導(dǎo)在與學(xué)生溝通的同時，更加注重發(fā)揮學(xué)生作為“校園主人翁”的主動性，尊重同學(xué)們的選擇。例如陳漢夫、萬理銘分別對校醫(yī)院、圖書館提出建議，徐雷建議他們開展調(diào)研、借鑒外校經(jīng)驗、匯總提交報告，不僅是解決問題，更是培養(yǎng)學(xué)生能力。

當(dāng)志德書院數(shù)學(xué)類2班的何國川提出研究方向不明時，徐雷給出建議，“去敲老師辦公室的門”。同學(xué)們在笑聲中豁然開朗。

午餐會上同學(xué)們還談了什么？更多亮點看過來！

學(xué)習(xí)資源豐富學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)求實

本次“校長午餐會”，還有什么亮點呢？據(jù)了解，新生們主要結(jié)合入校兩個月來的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，圍繞學(xué)校教育教學(xué)，暢談了個人體會與思考。

“人學(xué)始知道”，在輕松愉快的午餐會上，有關(guān)學(xué)習(xí)的話題，是師生關(guān)注的重點。

騰飛書院2021級技術(shù)科學(xué)試驗3班的韓曉汀對復(fù)旦通識教育課程的設(shè)置頗有感受。他表示，這學(xué)期修讀的文史類通識課程帶給他嶄新的思考和體驗，對養(yǎng)成批判性思維有著莫大的幫助?！皬?fù)旦高質(zhì)量的人文社科類選修課程對理工科同學(xué)而言很有意義。”

希德書院2021級自然科學(xué)試驗2班的孟華玉則表示，“以前沒想過，大學(xué)的課程可以自己選。從課程內(nèi)容，到時間安排，再到老師，都要靠自己做選擇。”課程之外，有大量的講座、沙龍、科普培訓(xùn)、交流會等活動，為學(xué)生未來的多元化發(fā)展提供了各種可能性和各類資源。

陳漢夫表示，希望復(fù)旦能搭建更多的校級工科類競賽平臺，給創(chuàng)客文化提供更多的空間。“復(fù)旦其實有很多富有經(jīng)驗的老師和資源豐富的平臺，但我們還沒能找到深入了解的渠道?！?/p>

師生關(guān)系融洽促進學(xué)生成長

復(fù)旦學(xué)子的學(xué)習(xí)生涯中，教師發(fā)揮著舉足輕重的作用。他們的諄諄教誨為同學(xué)們適應(yīng)校園，找到適合的學(xué)習(xí)方法提供了有力的幫助。

何國川談到了當(dāng)自己感到迷茫時老師對他的重要幫助。“那時我不知道該怎么去努力，于是我主動聯(lián)系了學(xué)院的老師，去了老師辦公室交流困惑，通過與老師的交流、輔導(dǎo)員無微不至的關(guān)心，同樣幫助我解決了許多問題?！?/p>

韓曉汀則對“騰飛先導(dǎo)課程”給予高度肯定，有利于高中與大學(xué)學(xué)習(xí)的銜接，建議推廣。同時，他也對先導(dǎo)課程優(yōu)化細節(jié)給出了個人意見和建議。他還舉例了《大學(xué)物理》課的緒論部分，認(rèn)為有利于同學(xué)了解課程的框架和理念，建議更多課程重視緒論環(huán)節(jié)?！袄蠋焸兌紘?yán)謹(jǐn)求實，講問題透徹，不留疑點，對待同學(xué)們也親和友善。”

身處大學(xué)校園，同學(xué)們不僅從第一課堂汲取養(yǎng)分，而且從豐富的第二課堂活動提升素養(yǎng)。如何有效利用學(xué)校教育教學(xué)資源、如何促進人際交流和團隊合作等問題困擾著新生。

“有很多想?yún)⒓拥幕顒記]法參加?！泵先A玉提到，很多講座和第二課堂活動的時間安排會重合，不得不取舍。這個問題很快反饋到教務(wù)處書院導(dǎo)師辦公室，經(jīng)初步討論決定：今后凡由書院舉辦的講座，在征得主講老師同意的情況下，盡量安排在周末開設(shè)，以滿足同學(xué)參與需求。

希德書院自然科學(xué)試驗3班的萬理銘現(xiàn)場和老師們探討了關(guān)于選課量“有很多課都想上，又擔(dān)心學(xué)分太多沒法保證學(xué)習(xí)效果?！碧K亦琪提到“大學(xué)的很多學(xué)習(xí)任務(wù)都需要合作”，認(rèn)為增強團隊合作意識十分必要。

校園環(huán)境美麗期待服務(wù)升級

談及自己初入復(fù)旦的感受，韓曉汀表示，第一印象是校園美。古舊建筑和成蔭綠樹都讓其印象深刻。萬里銘的思緒回到報到那天，“一進來就看到迎新環(huán)境的布置，會讓新生感覺很溫暖，有種家的感覺?！?/p>

良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅需要越來越好的硬件設(shè)置，也需要師生間彼此給予的溫暖和陪伴。同學(xué)們在贊美了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和人文氛圍之后，也發(fā)揮主人翁精神，對生活設(shè)施、課程設(shè)置、師生交流等方面給出了一些建議和意見。比如，騰飛書院2021級工科試驗1班潘成駿、技術(shù)科學(xué)試驗1班的劉振宇、希德書院2021級自然科學(xué)試驗5班的羅毅同學(xué)分別就公共場館開放時間和南區(qū)夜晚照明提出了建議。

在整個座談交流過程中，徐雷與學(xué)生代表交流氛圍融洽，做到了“零距離”溝通。就學(xué)生提到的問題他會及時插話提問，并結(jié)合自身經(jīng)驗與學(xué)生切磋。比如：建議同學(xué)學(xué)會選擇，通過制定“時間分析表”來幫助自己提升時間管理能力；鼓勵同學(xué)們發(fā)揮主觀能動性，多與書院導(dǎo)師和輔導(dǎo)員溝通；提醒同學(xué)們通過作業(yè)訓(xùn)練和適度的考試鞏固學(xué)習(xí)成效，練就“硬功夫”；建議教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生測試情況及時調(diào)整教學(xué)方案……

午餐會結(jié)束時，徐雷還主動讓學(xué)生們添加他的微信。學(xué)生有什么問題，可以隨時和他溝通交流。

在座談會最后，徐雷給同學(xué)們提了兩點學(xué)習(xí)建議。

一要確立目標(biāo)，包括學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo)、個人發(fā)展和志向目標(biāo)。在專業(yè)課程、核心課程上有意識地多花時間，打牢基礎(chǔ)，增強可遷移能力；盡快和有意愿的導(dǎo)師溝通，通過科研實踐，加深對理論知識的學(xué)習(xí)，拓展思維，開闊視野；樹立更高遠的志向，為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。

二要成為“掌握未來的復(fù)旦人”。要具備五項特質(zhì)，即“做人要正、思維要深、視野要廣、情商要高、體質(zhì)要強”。他鼓勵同學(xué)們堅持原則，善于提問、敢于交流，同時，牢記增強體質(zhì)的重要性，養(yǎng)成“終身運動”習(xí)慣，努力使自己成為一名全面發(fā)展的綜合型人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻復(fù)旦人力量。

“校長午餐會”主辦方表示，學(xué)生是大學(xué)教育的主體，人才培養(yǎng)是高等教育的本質(zhì)要求和根本使命，開展“校長面對面”系列座談會，旨在及時了解學(xué)生的困惑和需求，“以學(xué)生發(fā)展為中心”，幫助初入大學(xué)的新生熟悉校園、適應(yīng)環(huán)境，使他們能夠以最大的能量，開拓創(chuàng)新、銳意進取，在復(fù)旦校園百年的星空之下，書寫屬于自己的青春篇章。