陳銘是華東師范大學的大一新生,一個星期有四堂計算機專業課,其中兩節是一個半小時的實操。疫情兩個月下來,陳銘已經在宿舍里用自己的小米筆記本電腦安裝了四五個大型應用,越來越影響電腦的運行速度。
最近,她新體驗了學校試運行的無影云電腦課程,“每個同學自己的電腦性能、系統都不同,但云電腦課程不需要受到自己設備的限制,大家可以直接登錄自己的專屬賬號,就能看到老師提前為全班部署好的應用,不用自己下載了。昨天我們全宿舍3個人一起上課做視頻,也沒有出現卡頓的情況?!?/p>
響應疫情防控工作的總體部署要求,上海各高校采取了嚴格的管理措施。為了讓居家或宿舍內的學生不至于課程中斷,許多高校也都開展了線上教學,但對于計算機類、多媒體類等需要實踐動手操作、對電腦性能又有高要求的專業來說,線上課堂也同樣面臨著挑戰。
一些高校正在通過全新計算架構,迅速遠程搭建出云上專業機房,來保障計算機實訓課程的順利開展。近日,在華東師范大學的學生宿舍里,就有70多名學生正同時在線上學習一堂視頻編輯課。
由于視頻編輯、圖像處理等軟件通常所需算力較高,學生們過去都需要在校園里的專業機房里上課,但現在只用自己的筆記本電腦、pad等自有設備,就能隨時隨地上好專業課。
“我們解決了疫情下軟件分發的‘物流’難題?!比A東師范大學數據科學與工程學院的教授王偉身兼國家863計劃重點專項子課程、國家自然科學基金項目等20余項科研工作,在兩個月的疫情中,他一度最擔心的,是學生涉及計算機專業軟件的學習問題。
華東師范大學里共設有20余間特色機房、1500臺電腦,承擔著全校學生的計算機相關教學和實踐,包括OceanBase體驗、Docker容器實踐、MongoDB等專業計算機類課程,以及對算力有高要求的圖形、影視渲染等大型實踐訓練等。
王偉說:“今天的計算機課程涉及很多前沿軟件的應用,但學生的個人電腦性能參差不齊,加上大型軟件本地分發的困難,影響了課程的質量?!?/p>
4月來,阿里云技術團隊提供的一套測試方案,第一次讓七八十人一個班的學生在專業機房外重新流暢跑起了大型軟件。通過和學校遠程對接,阿里云工程師利用無影架構快速部署的特點,只用了10分鐘就創建了上百臺云電腦,能夠保證學生能在不同校區、宿舍或老家進行學習,讓自己的筆記本電腦、pad,甚至老式機也能跑上新型應用,相當于把若干專業計算機從機房搬進了學生宿舍、家里。
無影入口目前集成在數據科學與工程學院自主研發的新一代數字教學平臺——水杉在線上。
初期試點課程計劃主要面向700多名多媒體類專業同學使用,老師和學生可以根據課程需求選擇便捷的無影云桌面和云應用服務,根據課程表時間進行分時復用,保證每堂課的每個學生都能在開機后使用上最干凈整潔的實驗環境。
同時,由于數據存儲在云端,每個學生的云電腦賬號都能完整記錄其在校期間的實驗成果,陪伴高校學子直到從校園邁向科研陣地或職場。
“這是我們在教育數字化改革中的一次重要嘗試?!蓖鮽ケ硎?,華東師范大學和阿里云合作早開始于2019年,并于2021年建立了戰略合作關系,同時成立了全國教育數字化改革學校聯盟,目前已有復旦大學、四川大學、上海市徐匯中學、重慶謝家灣學校等共同加入,多方將共同探索云計算、大數據、物聯網、人工智能等新一代信息技術在線教學、教育信息化、智慧校園建設、教育科學研究等領域的創新應用,以推動數字化教學改革。
“目前在試運行階段,如果這套模式可行,未來也將通過‘聯盟’逐步向全國其他高校推廣?!蓖鮽フf。
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