關于大連理工大學開展工程博士研究生教育綜合改革試點工作的通知
為深入貫徹落實習近平總書記關于研究生教育工作的重要指示精神、全國研究生教育會議精神以及《專業(yè)學位研究生教育發(fā)展方案（2020-2025）》等文件要求，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，推進實施“工程博士領軍人才培養(yǎng)計劃”，培養(yǎng)適應創(chuàng)新型國家建設需要的卓越工程技術領軍人才，現(xiàn)啟動工程博士研究生教育綜合改革試點工作（以下簡稱“改革試點”）。
一、工作目標
通過改革試點，提高對工程博士專業(yè)學位研究生教育規(guī)律的認識；通過試點單位示范帶動、典型引路，健全我校工程博士產教深度融合育人機制，將我校工程博士人才培養(yǎng)與國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和東北地區(qū)振興發(fā)展深度對接，實現(xiàn)我校工程博士專業(yè)學位研究生教育整體水平和人才培養(yǎng)質量顯著提升。
二、遴選范圍及改革試點主要內容
我校現(xiàn)有電子信息、材料與化工、機械和土木水利等4個工程專業(yè)學位類別的博士學位授權點。面向招生類別領域涉及的12個學部（學院）進行遴選，圍繞招生選拔、課程體系構建、培養(yǎng)模式設計、學位論文選題與學位授予要求等開展改革試點，試點周期為4年。
三、改革試點任務要求
1、健全人才選拔機制
工程博士招生選拔標準，對碩博連讀、統(tǒng)招等不同來源和不同學習形式的工程博士細化選拔要求。
2、創(chuàng)新導師指導模式
校內導師上崗條件，校外行業(yè)產業(yè)導師選聘管理辦法，校企導師組聯(lián)合指導機制等。
3、完善工程博士培養(yǎng)方案
成立包括行業(yè)/產業(yè)知名專家的工作組，研究制定培養(yǎng)方案；課程按照“基礎知識模塊-專業(yè)課程模塊（含行業(yè)前沿課）-倫理及管理領導力模塊”實施模塊化課程設置，開展工程博士專業(yè)核心課程建設等。
4、健全產教深度融合育人機制
產教融合基地企業(yè)的建設和運行，將工程專業(yè)實踐有機融入培養(yǎng)全過程；雙導師指導下工程專業(yè)實踐項目/研究課題的選擇，將學生納入工程攻關一線團組；中短期認識類實踐活動和專項調研實踐的設計和組織等。
5、完善畢業(yè)和學位授予標準
學位論文選題要求，學位論文類型及學位授予標準。
四、政策支持及成果要求
對接全國工程博士培養(yǎng)改革專項試點，學校在工程博士名額和改革試點建設經(jīng)費上予以專項支持。
通過改革試點，探索一種產教深度融合的卓越工程技術領軍人才培養(yǎng)范式。須完成一套完整的人才選拔與培養(yǎng)管理辦法、完成1-2個基地的開發(fā)運行或與大連企業(yè)聯(lián)合共建1-2個“博士生聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新服務區(qū)（工作站）”、完成一門核心課程建設或教材建設。
五、改革試點組織實施
1、申報范圍與條件
在全校12個工程博士培養(yǎng)學部（學院）中遴選2-3個學部（學院）作為試點，申報單位應在工程博士培養(yǎng)中積累了較好的經(jīng)驗，具有較為健全的工程博士培養(yǎng)制度，建立了較為豐富指導經(jīng)驗的雙導師隊伍，開發(fā)了實踐基地并具備較好的專業(yè)實踐實施條件，入圍改革試點后須按要求細化建設成果，開展工程博士研究生教育。
學校對改革試點單位開展培養(yǎng)質量督導，改革試點單位每年報送工程博士培養(yǎng)質量報告，及時總結改革試點過程中取得的經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)的問題，切實將改革試點措施落到實處，提升改革試點示范帶動效應。
2、時間安排
6月6日前，報送改革試點申報書；
6月20日前，組織材料評審；
6月30日前，組織答辯，確定改革試點單位。
3、材料報送及聯(lián)系方式
6月6日前申報書電子版發(fā)送至liuxu@dlut.edu.cn；
聯(lián)系人：研究生院劉旭liuxu@dlut.edu.cn，84706071
研究生院
2022年5月20日
上一篇：沒有更多了
學校排行
