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　　各學(xué)院及相關(guān)單位：

　　為建設(shè)一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，支撐學(xué)校事業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，按照《重慶交通大學(xué)2022年教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》（交大委〔2022〕52號(hào)）工作要求，全體專職教師和輔導(dǎo)員暑期應(yīng)完成32學(xué)時(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。現(xiàn)將“重慶交通大學(xué)2022年暑期教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”（以下簡(jiǎn)稱“網(wǎng)培班”）有關(guān)事宜通知如下。

　　一、培訓(xùn)對(duì)象

　　全體專職教師和輔導(dǎo)員應(yīng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。其中，近三年（2019、2020、2021）已完成新入職教師培訓(xùn)的教師、2022年即將入職的新教師、參加“2022年暑期骨干教師研修班”的教師、2021年新晉升的教授和副教授、其他管理服務(wù)人員可自愿參加培訓(xùn)。

　　二、課程安排

　　網(wǎng)培班推薦45門課程資源，主題涵蓋教師思想政治、師德師風(fēng)、課程思政、一流課程建設(shè)、教育改革與教學(xué)理念、教學(xué)技能、科研發(fā)展、教學(xué)信息技術(shù)、職業(yè)心理與健康、大師訪談、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等11個(gè)模塊（詳見附件1）。教師采用必修+自主選修的方式選課，其中思想政治、師德師風(fēng)和課程思政三個(gè)模塊各選一門作為必修課程，其他模塊作為選修課程，必修和選修課程合計(jì)不少于32學(xué)時(shí)。

　　三、學(xué)習(xí)要求

　　1.時(shí)間進(jìn)度：7月15日-9月15日教師在學(xué)校教師發(fā)展服務(wù)網(wǎng)站上注冊(cè)（https://cqjtujf.mh.chaoxing.com/）、登陸選課學(xué)習(xí)。（平臺(tái)登錄及學(xué)習(xí)操作流程詳見附件2）

　　2.結(jié)業(yè)要求：教師根據(jù)平臺(tái)要求完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)，上傳不少于1000字的學(xué)習(xí)心得后。可以打印本次研修的結(jié)業(yè)證書。未完成規(guī)定學(xué)習(xí)，平臺(tái)不予認(rèn)可學(xué)習(xí)成績(jī)，也不能打印結(jié)業(yè)證書。

　　3.效果評(píng)估：2022年10月30日前，各單位對(duì)參培教師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，11月30日前，各單位提交暑期教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作總結(jié)（詳見附件3），發(fā)送至郵箱164393786@qq.com，教師工作部對(duì)各單位培訓(xùn)工作進(jìn)行考核。

　　四、培訓(xùn)管理

　　教師工作部負(fù)責(zé)全校網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總賬號(hào)管理，建立各單位子賬號(hào)，建立全校教師在線學(xué)習(xí)檔案，評(píng)估各單位學(xué)習(xí)效果。

　　各單位指派專人負(fù)責(zé)子賬號(hào)管理，負(fù)責(zé)參訓(xùn)人員管理，組織教師選課，跟蹤和監(jiān)督教學(xué)學(xué)習(xí)過程。

　　聯(lián)系人：明老師電話：62783450

　　重慶交通大學(xué)2022年6月新聞宣傳工作情況通報(bào)

　　日期：2022年07月11日 21:14作者：宣傳部來源：宣傳部點(diǎn)擊率：547

　　為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)校屬各單位重視宣傳、參與宣傳、廣泛宣傳的內(nèi)生動(dòng)力，形成“比學(xué)趕幫超”的良好態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將校屬各單位6月份新聞宣傳工作情況通報(bào)如下。

　　一、總體情況

　　（一）內(nèi)宣“多維度”出彩

　　一是內(nèi)宣數(shù)量穩(wěn)中有增。6月，校園網(wǎng)共刊載新聞306篇，其中時(shí)政要聞48篇，教學(xué)工作25篇，科學(xué)研究19篇，人文交大66篇，合作交流35篇，招生就業(yè)21篇，學(xué)院動(dòng)態(tài)47篇，莘莘學(xué)子45篇。

　　二是內(nèi)宣質(zhì)量顯著提升。緊扣重點(diǎn)熱點(diǎn)，關(guān)注民生實(shí)事，聚焦人才科技，情系暖心趣事，圍繞黨的建設(shè)、學(xué)科專業(yè)、師生發(fā)展、疫情防控、招生就業(yè)、科技研發(fā)、隊(duì)伍建設(shè)等事跡綜合發(fā)力，密切關(guān)注重大重要會(huì)議精神，積極宣傳展示經(jīng)驗(yàn)做法及成果成效，營(yíng)造比學(xué)趕超、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍。推出《重慶交大師生熱議中國(guó)共產(chǎn)黨重慶市第六次代表大會(huì)順利召開》《我校共21個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)》《學(xué)校隆重舉行2022年學(xué)生畢業(yè)典禮暨授位儀式》《重慶市深學(xué)篤用習(xí)近平法治思想宣講走進(jìn)重慶交大》《重慶交通大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)、校友會(huì)換屆大會(huì)隆重舉行》《校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到重慶維冠建科集團(tuán)公司進(jìn)行訪企拓崗》《學(xué)校舉行2022年新晉二級(jí)教授聘任儀式》《群星閃耀 引領(lǐng)前行：2022年“校園之星”學(xué)生標(biāo)兵成長(zhǎng)故事分享》等高質(zhì)量新聞。

　　（二）對(duì)外宣傳“井噴式”發(fā)力

　　一是外宣數(shù)量創(chuàng)同期最高。6月，全校共計(jì)推送外宣稿件50篇（次），其中新華社1篇，科技日?qǐng)?bào)1篇，重慶衛(wèi)視3篇，重慶日?qǐng)?bào)11篇，數(shù)量創(chuàng)同期最高。

　　二是外宣質(zhì)量顯著提高。黨委組織部在華龍網(wǎng)開設(shè)的專欄“喜迎二十大 雙創(chuàng)爭(zhēng)一流”刊發(fā)了一批高質(zhì)量的新聞稿件。河海學(xué)院提前策劃的“水戰(zhàn)略與綠色發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新黨建聯(lián)盟”成立大會(huì)，校外媒體共刊發(fā)3條新聞、1個(gè)H5、3張海報(bào)圖，全方位地進(jìn)行了宣傳報(bào)道。經(jīng)管學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院、航空學(xué)院主動(dòng)思考、積極策劃，在新華網(wǎng)、華龍網(wǎng)刊發(fā)了系列可讀性強(qiáng)的新聞。馬克思主義學(xué)院在中國(guó)社科網(wǎng)刊發(fā)《善用紅色校史資源，賦能時(shí)代新人培育》高水平新聞稿件。

　　（三）新媒體宣傳影響力“爆表”

　　一是新媒體平臺(tái)發(fā)布數(shù)量創(chuàng)歷史新高。6月，校園官方微信推文34條，閱讀量共計(jì)132097。校園官方微博推文91條，閱讀量共計(jì)372萬。官方抖音推送視頻19條，其中原創(chuàng)視頻16條。

　　二是微視頻“刷爆朋友圈”。結(jié)合畢業(yè)季、招生季等校園熱點(diǎn)，宣傳部與學(xué)工部、招生就業(yè)處、校團(tuán)委聯(lián)合拍攝了16個(gè)微視頻。抖音發(fā)布《與校長(zhǎng)花式合拍》瀏覽量達(dá)63.3萬，點(diǎn)贊達(dá)1.9萬人次，被新華社官方抖音選用（《給00后的答案之書》）；《我是交大的》瀏覽量14.4萬、《論文致謝》瀏覽量11.7萬。微信視頻號(hào)發(fā)布《這世界那么多人》瀏覽量達(dá)2.8萬，先后被重慶日?qǐng)?bào)、重慶共青團(tuán)微信推文引用，南岸正青春視頻號(hào)、南岸共青團(tuán)微博轉(zhuǎn)發(fā)，中國(guó)大學(xué)生在線B站發(fā)布等；《與校長(zhǎng)花式合拍》瀏覽量2.5萬，被重慶日?qǐng)?bào)視頻號(hào)同期轉(zhuǎn)發(fā)。

　　二、存在的不足及改進(jìn)建議

　　一是過度追求新聞數(shù)量的情況依然存在。少數(shù)新聞新穎度不高、廣度深度不夠，常規(guī)性事務(wù)性報(bào)道多，特色性亮點(diǎn)做法提煉少，存在重?cái)?shù)量、輕質(zhì)量現(xiàn)象，質(zhì)量上還需多下功夫。

　　二是新聞和信息的組織與呈現(xiàn)形式還較為單一。有的新聞基本是文字多、圖片少；人物新聞專訪，主要也是羅列個(gè)人的基本資料和介紹個(gè)人工作的成績(jī)，缺少故事感，難以真正引起師生在情感上的共鳴。

　　三是部分新聞?dòng)袃?nèi)容同質(zhì)化的現(xiàn)象。少數(shù)新聞存在內(nèi)容同質(zhì)化，大大影響了校園新聞媒體信息傳播的實(shí)際效果，比如各學(xué)院開展的畢業(yè)生座談會(huì)新聞，大部分都停留在對(duì)會(huì)議的流水記錄，導(dǎo)致此類新聞沒有多少吸引力、可讀性，需要在特色和亮點(diǎn)上下功夫。