首都師范大學英語、歷史學、物理學（師范）專業接受教育部師范類專業第二級認證現場考查
經學校自主申請、北京市教委推薦、教育部高等教育教學評估中心審核，我校英語、歷史學、物理學三個專業于4月21日至23日接受了教育部普通高校師范類專業認證專家組為期三天的現場入校考查。
4月21日上午，在校本部實驗樓報告廳召開了專家組現場考查見面會，聯合認證專家組組長、西南大學教務處處長吳能表教授主持會議，專家組全體成員，我校校長孟繁華、副校長李小娟及相關職能部處負責人，外國語學院、歷史學院、物理系黨委書記、院長、教學副院長、專業負責人及各師范專業院系領導教師代表參加會議。
見面會上，吳能表介紹了本次認證專家組成員組成，并強調，認證工作要聚焦認證達成支撐“主線”和評價改進“底線”，堅持“問題導向、持續改進”工作基調，進校現場考查期間，專家組將和學校專業教師一起，對照認證標準，按照專業舉證、專家查證方式，從師范人才培養的適應度、達成度、支撐度、有效度、滿意度五個維度，查找專業人才培養存在的問題，并對問題進行剖析、提出改進意見和建議。孟繁華對認證專家組的到來表示歡迎和感謝，他從辦學歷史、頂層設計、學科優勢、體制創新等方面向專家組介紹了我校師范教育相關舉措以及開展師范類專業認證工作以來取得的成效。他強調，學校將繼續緊密圍繞首都和國家重大戰略需求，聚焦教育高質量發展，強化首都師大姓“師”辦學定位，以師范專業認證為契機，以評促建，全面提升卓越教師培養質量。
隨后，外國語學院副院長趙嬰、歷史學院黨委書記董增剛、物理系主任紀安春分別代表英語、歷史學、物理學專業就自評報告作補充說明。最后，認證專家組針對學校和各專業人才培養的共性問題進行提問詢證，院系及部門負責人進行解答。
見面會后，專家組緊密圍繞“學生中心、產出導向、持續改進”認證理念，依據認證標準，按照8個一級指標、39個二級指標開展了為期兩天半的專業考查工作。進校考查期間，聽課18節，調閱畢業論文和畢業設計120份，教育實習報告120份，試卷19門次3857份。查閱校院管理文件、教學檔案支撐文件等200余份。訪問學生65人次，教師28人次，院系領導和管理人員9人次，相關校領導和職能部門負責人35人次，訪談用人單位與校友代表33人次。實地考查了智慧教室、歷史博物館、教科書博物館、物理實驗教學示范中心、外國語學院現代教育技術中心等教學設施場所以及北京四中、二中和首師大附中等三所本科生教育實習基地。
4月23日上午，專家組現場考查反饋會在我校實驗樓報告廳召開。教育部師范類專業認證專家組全體成員，我校黨委書記鄭萼，校長孟繁華，副校長楊志成、李小娟及相關職能部處負責人，外國語學院、歷史學院、物理系負責人及教師代表，師范專業相關院系負責人及專業負責人出席反饋會。
英語專業認證專家組組長吳能表、歷史學專業認證專家組組長洪早清、物理學專業認證專家組組長胡響明分別介紹了本次入校考查的整體情況，對我校各級領導、師生給予師范認證工作的高度重視和積極配合表示衷心感謝。三位組長充分肯定了我校外國語學院、歷史學院及物理系的認證準備工作與辦學特色優勢。同時，針對入校期間發現的問題提出具體整改建議。三個專業專家組的9位成員進一步反饋了各自的考查意見，分別從課程與教學、質量保障機制、評價機制、實踐基地建設、師范生全過程管理等方面逐一指出問題并提出發展建議。王宗琥、錢益匯、紀安春分別代表院系表態發言。
鄭萼代表學校講話，感謝認證專家組全體成員不辭辛苦的辛勤付出。她指出，各位專家從培養卓越教師、深化評價體系改革的廣闊視野出發，用敬業的工作態度、專業的工作眼光、卓越的工作效率開展認證考查，為我校英語、歷史學、物理學師范專業的發展提出了寶貴意見。這次認證的現場考查工作也是我們全校相關院系及職能部門凝聚共識、向專家學習的過程。學校將高度重視專家們的反饋意見，積極落實，并大力支持三個專業的持續改進。同時將以本次現場考查為起點，不斷加強師范專業建設，繼續打造特色鮮明的教師教育體系。
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