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校際交流活動安排得比較多，有課程、有證書，有些學校還會有獎學金，至于這方面，中外合作辦學的獎學金就比較少了，但是有一部分學校確實有，有些學校確實有機會申請，我們應該分別來介紹，看看學校對個人能力和成績的要求。

首先，如果自己能拿到獎學金，就可以改善學習條件

有的人本身就比較關心經濟狀況，也有一些人可能想給自己的生活補貼，但我們只能考慮，獎學金的數額不多，即使自己成績很好，關于中外合作辦學，如果能申請獎學金，也是幾千塊，算得上是一筆較小的補助，但每年幾千塊的補助不是很多，所以自己更多的關注，應該想辦法提高自己的工作能力，這樣我們就會有更多的收入，我們自己也要關注學習的效果，所以有的人關注學習，但有的人卻直接忽視了學習。

其次，這類獎學金的數量并不多

現在已經有人關心這個要求了，我們來看看學校的要求，在學校里，一般只有優秀的人才有資格申請獎學金，如果表現比較平庸，學習成績不太好，就可能拿不到獎學金，有的學校里面，分幾個檔次，優秀的人可以拿到第一檔，關于中外合作辦學，一般的人可以拿第二檔，但相對來說，比較平庸的人就沒有這個資格了，也就是說，學校主要分為幾個層次，有的人其實更多地關注自己的情況，應該掌握更多的知識，以后自己能做好一定的工作，這是很多人關心的問題。